Uznanie rzeki Odry za osobę prawną na szczycie ONZ
Zaproszenie do siedziby ONZ w Nowym Jorku na spotkanie wysokiego szczebla jest wyrazem uznania dla trwającej w Polsce pokojowej rewolucji. Jej celem jest nadanie rzece Odrze osobowości prawnej. Już ponad tysiąc osób pobrało upoważnienie do zbierania podpisów pod oddolnym, obywatelskim projektem ustawy złożonej w sejmie. Trafi on pod obrady parlamentu po zebraniu stu tysięcy podpisów. […]
Zielona rewolucja w szkolnych ławkach: jak edukacja klimatyczno-środowiskowa kształtuje przyszłość
Czy polskie szkoły są gotowe na zmianę? Rynek pracy ewoluuje w kierunku zrównoważonego, zasobooszczędnego. Dążymy do zielonej transformacji, więc edukacja klimatyczno-środowiskowa ma kluczowe znaczenie. Jak przygotować młode pokolenie do wyzwań przyszłości? Czy nauka o klimacie i środowisku może być wciągająca i praktyczna zarazem? Dr Małgorzata Snarska-Nieznańska, prezeska Fundacji Code For Green i ekspertka niedawno powołanego […]
Małgorzata Snarska-Nieznańska powołana do Zespołu ds. Edukacji Klimatycznej
10 lutego 2025 r. wiceminister edukacji Joanna Mucha wręczyła nominacje członkom Zespołu ds. Edukacji Klimatycznej, który ma wspierać Ministerstwo Edukacji Narodowej w opracowywaniu rozwiązań dotyczących włączania treści klimatyczno-środowiskowych do systemu edukacji. W gronie 36 ekspertów znalazła się także Małgorzata Snarska-Nieznańska, od niedawna UE Climate Pact Ambasador, która od lat działa na rzecz edukacji ekologicznej i […]
Wyboista droga homo technologicus
Edukacja odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu jednostek i społeczeństw. Dostęp do wysokiej jakości nauczania nie tylko umożliwia zdobycie wiedzy, ale także rozwija umiejętności krytycznego myślenia, kreatywności oraz zdolności adaptacji w dynamicznie zmieniającym się świecie. A wyzwań przed nami coraz więcej. W dniach 7–8 lutego 2025 roku we Wrześni odbyła się XVI edycja konferencji „Lepsza Edukacja”, […]
Aplikacja Waterloo z Wrześni wyróżniona w konkursie Hack Heroes
Zespół Waterloo z Zespołu Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni otrzymał wyróżnienie w 9. edycji Ogólnopolskiego Konkursu Programistycznego Hack Heroes. Młodzi programiści zostali docenieni za swoją aplikację monitorującą zużycie wody, a ich projekt znalazł się w finałowej ósemce spośród prawie 190 zgłoszonych pomysłów. Nagrodą za ich innowacyjną pracę była nagroda finansowa w wysokości […]
Nasza Prezeska Ambasadorką Europejskiego Paktu na rzecz Klimatu
Małgorzata Snarska-Nieznańska, prezeska Fundacji Code for Green, znalazła się w gronie ambasadorek i ambasadorek Europejskiego Paktu na rzecz Klimatu. To wyróżnienie jest przyznawane osobom, które swoją wiedzą, zaangażowaniem i działaniami przyczyniają się do budowania świadomości na temat zmian klimatycznych oraz inspirowania lokalnych społeczności do podejmowania konkretnych działań – sprawczych. Jako liderka organizacji działającej na rzecz […]
W lutym „Lepsza Edukacja”. Fundacja Partnerem Merytorycznym konferencji
„Lepsza Edukacja” to konferencja, która co roku przyciąga pedagogów, naukowców i liderów zmian, stawia odważne pytania: jak uczyć, by inspirować? Jak edukować, by uczniowie byli nie tylko gotowi na wyzwania jutra, ale także potrafili kształtować świat wokół siebie? W tym roku odbędzie się we Wrześni w dniach 7-8 lutego, pod hasłem: „Przekraczając Granice – Nowe […]
Nasze pracownie School Living Labs działają od 6 lat!
Osiem niezwykłych laboratoriów, tysiąc młodych innowatorów i sto prototypów, z których wiele mogłoby trafić na rynek. Pracownie School Living Lab to miejsca, gdzie uczniowie łączą technologię z potrzebami i odpowiedzialnością za środowisko, tworząc projekty, które rozwiązują lokalne problemy – od inteligentnych domów, po systemy oszczędzania wody. To nie szkoły, to kuźnie przyszłych inżynierów i wizjonerów. […]
Code for Green Day: Więcej niż edukacja
Edukacja klimatyczna staje się kluczowym elementem nowoczesnego systemu nauczania, a najlepsze efekty przynosi wtedy, gdy uczniowie mają poczucie realnego wpływu, rozwiązując samodzielnie zdiagnozowane problemy w swoim lokalnym środowisku. W ciągu 6 lat w ośmiu szkołach w trzech województwach stworzyliśmy przestrzenie edukacyjne typu School Living Lab – pracownie, w których młodzież nie tylko zdobywa nowe kompetencje, […]
