{"id":7375,"date":"2026-01-23T14:27:17","date_gmt":"2026-01-23T13:27:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/?page_id=7375"},"modified":"2026-06-02T23:17:21","modified_gmt":"2026-06-02T21:17:21","slug":"sll-green","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/sll-green\/","title":{"rendered":"SLL-Green"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

SLL-GREEN+ (School Living Labs)<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
Cel programu:<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
SLL-GREEN+ (School Living\nLabs) \u2013 modelowe pracownie i \nprogram edukacji w obszarze \ninnowacji w szkolnictwie \nzawodowym, kt\u00f3rego celem jest wzmocnienie szkolnictwa zawodowego i technicznego \u2013 technik\u00f3w poprzez wdro\u017cenie i przetestowanie skalowalnego modelu School Living Lab. Program odpowiada na wyzwania zielonej i cyfrowej transformacji.<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/ellipse>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tDo 21 czerwca 2026 trwa nab\u00f3r do programu SLL-Green+. <\/b>We\u017a udzia\u0142 w tworzeniu nowego modelu edukacji zawodowej w Polsce.<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAPLIKUJ<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Transformacja energetyczno-klimatyczna przyspiesza, a jednocze\u015bnie w Polsce pog\u0142\u0119bia si\u0119 luka kadrowa i kompetencyjna \u2013 szczeg\u00f3lnie w zawodach zwi\u0105zanych z odnawialnymi \u017ar\u00f3d\u0142ami energii, cyfryzacj\u0105 oraz technologiami \u015brodowiskowymi. Do 2030 roku mo\u017ce zabrakn\u0105\u0107 nawet 1 miliona wykwalifikowanych pracownik\u00f3w, w tym oko\u0142o 200 tysi\u0119cy w sektorze OZE.<\/h5>
SLL-GREEN+ odpowiada na te wyzwania, wzmacniaj\u0105c szko\u0142y zawodowe jako miejsca, w kt\u00f3rych uczniowie ucz\u0105 si\u0119 nie tylko zawodu, ale tak\u017ce projektowania i wdra\u017cania innowacji dla zielonej gospodarki. Rdzeniem projektu jest kompleksowa \u015bcie\u017cka edukacyjna projektowania innowacji, prowadz\u0105ca od diagnozy problemu, przez generowanie pomys\u0142\u00f3w, po prototypowanie i testowanie rozwi\u0105za\u0144 w realnym \u015brodowisku.<\/h5>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Szko\u0142y zawodowe jako centra innowacji<\/h3>

W ramach programu do 2030 roku model School Living Lab zostanie wdro\u017cony w 16 technikach i szko\u0142ach bran\u017cowych II stopnia<\/strong> we wsp\u00f3\u0142pracy z samorz\u0105dami lokalnymi i biznesem. Powstanie 14 nowych oraz 2 zmodernizowane, modelowe pracownie<\/strong> \u2013 interdyscyplinarne przestrzenie \u0142\u0105cz\u0105ce kompetencje techniczne (m.in. IT, OZE, automatyka) z tematami \u015brodowiskowymi, takimi jak woda, energia, przestrze\u0144 czy bior\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107.<\/p>

Living Laby dzia\u0142aj\u0105 w oparciu o metod\u0119 Code for Green\u00ae<\/strong> oraz proces projektowania innowacji (design thinking). Uczniowie, pracuj\u0105c zespo\u0142owo, diagnozuj\u0105 lokalne problemy, tworz\u0105 koncepcje, prototypuj\u0105 rozwi\u0105zania i testuj\u0105 je we wsp\u00f3\u0142pracy z otoczeniem \u2013 samorz\u0105dem, instytucjami publicznymi i lokalnymi przedsi\u0119biorcami. Szko\u0142a staje si\u0119 dzi\u0119ki temu zapleczem innowacyjnym dla lokalnej gospodarki<\/strong> i miejscem, w kt\u00f3rym edukacja zawodowa odpowiada na realne potrzeby rynku. B\u0119d\u0105 to miejsca, w kt\u00f3rych docelowo dzia\u0142a\u0107 b\u0119d\u0105 inkubatory innowacji dla uczni\u00f3w i zespo\u0142\u00f3w, kt\u00f3re maj\u0105 odwag\u0119 zakwestionowa\u0107 status quo<\/em> i proponowa\u0107 rozwi\u0105zania wspieraj\u0105ce postawy pro\u015brodowiskowe i proklimatyczne.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Ka\u017cdego roku 320 uczni\u00f3w<\/strong> technik\u00f3w i szk\u00f3\u0142 bran\u017cowych II stopnia b\u0119dzie uczestniczy\u0107 w regularnych zaj\u0119ciach Living Lab, pracuj\u0105c nad rzeczywistymi wyzwaniami \u015brodowiskowymi i technologicznymi. Najbardziej obiecuj\u0105ce zespo\u0142y zaprezentuj\u0105 swoje pomys\u0142y podczas og\u00f3lnopolskich hackathon\u00f3w<\/strong>, a wybrane projekty otrzymaj\u0105 mikrogranty i wsparcie inkubacyjne<\/strong>, umo\u017cliwiaj\u0105ce pilota\u017c i dalszy rozw\u00f3j rozwi\u0105za\u0144.<\/p>

R\u00f3wnolegle program wzmacnia kadr\u0119 szkolnictwa zawodowego. 32 nauczycieli i 16 dyrektor\u00f3w<\/strong> przejdzie szkolenia w metodzie Code for Green\u00ae, a nast\u0119pnie b\u0119dzie rozwija\u0107 swoje kompetencje poprzez praktyczn\u0105 prac\u0119 z uczniami. Og\u00f3lnopolski system mentoringu, realizowany we wsp\u00f3\u0142pracy z uczelniami wy\u017cszymi, zapewni wsparcie eksperckie i sta\u0142e powi\u0105zanie edukacji z aktualnymi wyzwaniami technologicznymi i rynkowymi.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

SLL-GREEN+ to nie tylko program edukacyjny, ale narz\u0119dzie przygotowania systemowej zmiany<\/strong>.\u00a0Dzi\u0119ki wsp\u00f3\u0142pracy z biznesem model odpowiada na realne potrzeby lokalnych i regionalnych rynk\u00f3w pracy, a szko\u0142y zawodowe zyskuj\u0105 now\u0105 rol\u0119: ku\u017ani kompetencji i rozwi\u0105za\u0144 dla zielonej, zasobooszcz\u0119dnej gospodarki<\/strong>. SLL-GREEN+ wpisuje si\u0119 w strategi\u0119 Fundacji Code for Green, kt\u00f3rej celem jest tworzenie modeli edukacyjnych gotowych do wdra\u017cania w szerokiej skali<\/strong>, a nie jednorazowych projekt\u00f3w.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n
<\/div>\n <\/div>\n
<\/path><\/svg><\/div>

Pocz\u0105tek realizacji programu<\/a><\/h2>

Rok startowy: powo\u0142anie zespo\u0142\u00f3w, rekrutacja i wyb\u00f3r 16 szk\u00f3\u0142 partnerskich (po jednej z ka\u017cdego wojew\u00f3dztwa). Wyposa\u017cenie i uruchomienie 16 pracowni School Living Lab. Produkcja i publikacja 10 e-kurs\u00f3w na platformie LMS. Pierwsze warsztaty dla nauczycieli i dyrektor\u00f3w.<\/p>2026<\/span><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n
\n
<\/div>\n <\/div>\n
<\/path><\/svg><\/div>

Start cykli uczniowskich<\/a><\/h2>

Uruchomienie cotygodniowych zaj\u0119\u0107 projektowych w 16 szko\u0142ach (min. 20 uczni\u00f3w\/szko\u0142\u0119). Start mentoringu z ekspertami z uczelni i biznesu (min. 400 h\/rok). Pierwsze Demo Day \u2014 prezentacje projekt\u00f3w uczniowskich. Okr\u0105g\u0142y st\u00f3\u0142 z funduszami \u015brodowiskowymi.<\/p>2027<\/span><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n
\n
<\/div>\n <\/div>\n
<\/path><\/svg><\/div>

Hackatony<\/a><\/h2>

Pierwszy og\u00f3lnopolski Hackathon SLL-Green+ z udzia\u0142em uczni\u00f3w ze wszystkich 16 szk\u00f3\u0142. Uruchomienie inkubacji i mikrogrant\u00f3w dla najlepszych projekt\u00f3w (min. 5 zespo\u0142\u00f3w).<\/p>2028<\/span><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n
\n
<\/div>\n <\/div>\n
<\/path><\/svg><\/div>

Skalowanie i wdro\u017cenie<\/a><\/h2>

Kontynuacja cykli uczniowskich z wzmocnion\u0105 ocen\u0105 jako\u015bci projekt\u00f3w. Pilota\u017ce lokalnych rozwi\u0105za\u0144 we wsp\u00f3\u0142pracy z samorz\u0105dami i przedsi\u0119biorstwami. Aktualizacja Mapy finansowania i przygotowanie pakietu replikacji modelu dla kolejnych szk\u00f3\u0142 w Polsce.<\/p>2029<\/span><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n
\n
<\/div>\n <\/div>\n
<\/path><\/svg><\/div>

Fina\u0142 i open access<\/a><\/h2>

Fina\u0142owy Hackathon oraz showcase ca\u0142ego modelu SLL-Green+. Publikacja pakietu open access: metodyka, scenariusze zaj\u0119\u0107, e-kursy i narz\u0119dzia ewaluacyjne dost\u0119pne bezp\u0142atnie dla wszystkich szk\u00f3\u0142 zawodowych w Polsce.<\/p>2030<\/span><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

FAQ (01.06.2026 r.)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
Czym jest program SLL-GREEN+ i na czym polega?<\/b> <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

SLL-GREEN+ to czteroletni program dla technik\u00f3w i szk\u00f3\u0142 zawodowych, kt\u00f3ry wprowadza model School\u00a0<\/span>Living<\/span>\u00a0Lab – szkolny inkubator zielonych i cyfrowych innowacji. Uczniowie ucz\u0105 si\u0119 przez dzia\u0142anie: diagnozuj\u0105 problemy, projektuj\u0105 rozwi\u0105zania, tworz\u0105 prototypy i testuj\u0105 je w praktyce. Program \u0142\u0105czy: nowoczesn\u0105 pracowni\u0119, przygotowanie nauczycieli i dyrekcji, proces projektowania innowacji przez uczni\u00f3w, wsp\u00f3\u0142prac\u0119 szko\u0142y z samorz\u0105dem, biznesem, uczelniami i inkubacj\u0119 najlepszych pr<\/span>ojekt\u00f3w uczniowskich.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>W<\/span>\u00a0latach 2026-2030 obejmie 16\u00a0<\/span>wybranych\u00a0<\/span>szk\u00f3\u0142 zawodowych<\/span>\u00a0i ma charakter pilota\u017cowy –\u00a0<\/span>celem\u00a0<\/span>programu w przysz\u0142o\u015bci\u00a0<\/span>jest skalowanie wypracowanego modelu w edukacji zawodowej<\/span>\u00a0w ca\u0142ym kraju.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
Kto organizuje i finansuje program? <\/b> <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Program organizuje Fundacja\u00a0<\/span>Code<\/span>\u00a0for Green, posiadaj\u0105ca wieloletnie do\u015bwiadczenie\u00a0<\/span>we\u00a0<\/span>wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142ami (<\/span>m.in.\u00a0<\/span>program edukacji cyfrowo-\u015brodowiskowej\u00a0<\/span>Fundacji zosta\u0142\u00a0<\/span>przetestowany w trakcie 6000 g<\/span>odzin lekcyjnych w 8 szko\u0142ach).\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>Program jest<\/span>\u00a0finansowany ze \u015brodk\u00f3w VILLUM FONDEN oraz wsp\u00f3\u0142finansowany przez innych donor\u00f3w publicznych i prywatnych.<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
Jaki jest cel naboru szk\u00f3\u0142?<\/b> <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Celem naboru jest wy\u0142onienie szk\u00f3\u0142\u00a0<\/span>zawodowych<\/span>, kt\u00f3re uruchomi\u0105 pracownie School\u00a0<\/span>Living<\/span> Lab i wejd\u0105 w kilkuletni proces rozwijania modelu edukacyjnego \u0142\u0105cz\u0105cego zielon\u0105 i cyfrow\u0105 transformacj\u0119 z potrzebami lokalnych spo\u0142eczno\u015bci i rynku pracy.\u00a0<\/span><\/span>
<\/span>
<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
Kto mo\u017ce aplikowa\u0107?<\/b> <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Aplikowa\u0107 mog\u0105 publiczne szko\u0142y ponadpodstawowe o profilu zawodowym i technicznym, w szczeg\u00f3lno\u015bci technika, szko\u0142y bran\u017cowe II stopnia oraz zespo\u0142y szk\u00f3\u0142.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>Wa\u017cna jest gotowo\u015b\u0107 do pracy interdyscyplinarnej, projektowej i wdro\u017ceniowej oraz nastawienie na proces trwaj\u0105cy cztery lata.<\/span><\/span>\u00a0<\/span>
<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
Czy s\u0105 preferowane konkretne profile kszta\u0142cenia?<\/b> <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Do programu zapraszamy technika i szko\u0142y prowadz\u0105ce kszta\u0142cenie zawodowe w<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

obszarach powi\u0105zanych z zielon\u0105 i cyfrow\u0105 transformacj\u0105. Szczeg\u00f3lnie interesuj\u0105 nas profile zwi\u0105zane z:<\/span>\u00a0
\u00a0<\/span><\/p>