{"id":5911,"date":"2024-10-31T12:40:44","date_gmt":"2024-10-31T11:40:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/?p=5911"},"modified":"2024-11-12T10:25:52","modified_gmt":"2024-11-12T09:25:52","slug":"code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/","title":{"rendered":"Code for Green Day: More than education"},"content":{"rendered":"
Edukacja klimatyczna staje si\u0119 kluczowym elementem nowoczesnego systemu nauczania, a najlepsze efekty przynosi wtedy, gdy uczniowie maj\u0105 poczucie realnego wp\u0142ywu, rozwi\u0105zuj\u0105c samodzielnie zdiagnozowane problemy w swoim lokalnym \u015brodowisku. W ci\u0105gu 6 lat w o\u015bmiu szko\u0142ach w trzech wojew\u00f3dztwach stworzyli\u015bmy przestrzenie edukacyjne typu School Living Lab \u2013 pracownie, w kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c nie tylko zdobywa nowe kompetencje, jak umiej\u0119tno\u015bci technologiczne, ale tak\u017ce rozwija empati\u0119 i sprawczo\u015b\u0107.<\/b><\/h3>\n
Jako podsumowanie programu uczniowie z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 im. Narod\u00f3w Zjednoczonej Europy\u00a0w Polkowicach<\/b>, Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w Polkowicach, Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Politechnicznych im. Bohater\u00f3w Monte Cassino\u00a0we Wrze\u015bni<\/b>, Samorz\u0105dowej Szko\u0142y Podstawowej nr 6 im. Jana Paw\u0142a II we Wrze\u015bni, Szko\u0142y Podstawowej nr 77\u00a0w Poznaniu<\/b>, VIII Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego w Poznaniu, Szko\u0142y Podstawowej nr 34 im. Wojska Polskiego w Poznaniu, Samorz\u0105dowej Szko\u0142y Podstawowej w\u00a0Kaczanowie<\/b> przygotowali wyj\u0105tkowe wydarzenie \u2013 Code for Green Day. Za nami prezentacje m.in. we Wrze\u015bni i Poznaniu, podczas kt\u00f3rych mo\u017cna by\u0142o zobaczy\u0107 stworzone przez uczni\u00f3w prototypy, pozna\u0107 histori\u0119 ich powstawania, a tak\u017ce obejrze\u0107 filmy dokumentuj\u0105ce kolejne etapy projektu.<\/p>\n
W trakcie tych sze\u015bciu lat – w trakcie oko\u0142o 5800 godzin zaj\u0119\u0107 – m\u0142odzie\u017c opracowa\u0142a oko\u0142o 100 prototyp\u00f3w aplikacji i urz\u0105dze\u0144 – wiele z nich doczeka\u0142o si\u0119 realizacji jak np. aplikacja FLOODA do monitorowania nawodnienia ro\u015blin, \u0142awka solarna „Dobrej Energii\u201d, projekt stacji pomiarowej jako\u015bci powietrza, prototyp p\u0142otu retencjonuj\u0105cego wod\u0119 w skali mikro, interaktywny ul edukacyjny, aplikacja LichenGO do badania bior\u00f3\u017cnorodno\u015bci, mikroprojekt interaktywnego heksagonalnego domu czy projekt interaktywnego, edukacyjnego kosza na \u015bmieci lub urz\u0105dzenia monitoruj\u0105cego domowe zu\u017cycie wody Waterloo.<\/b><\/p>\n
W Poznaniu Code for Green Day odby\u0142 si\u0119 w podstaw\u00f3wce nr 34, gdzie opr\u00f3cz uczni\u00f3w i nauczycieli bior\u0105cych udzia\u0142 w programie, projekty ogl\u0105dali: przedstawiciele Rady Osiedla, p. Ewelina Lisewska-Nowicka, kt\u00f3ra pracuje na stanowisku ds. organizacji szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek o\u015bwiatowych w Poznaniu oraz eksperci eksperci z Fundacji Code for Green: dr in\u017c. Adam Turkot i prof. dr hab. Damian \u0141owicki.<\/p>\n
\n
„Edukacja klimatyczna to wa\u017cny element w systemie nauczania. Nic tak dobrze nie dzia\u0142a w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w jak praktyka, poczucie sprawczo\u015bci i odpowiadanie na samodzielnie zdiagnozowane problemy w \u015brodowisku lokalnym. Dodaj\u0105c do tego jeszcze empati\u0119 i szereg kompetencji, np. technologicznych, uzyskujemy model edukacyjny uszyty na miar\u0119 wsp\u00f3\u0142czesnej zmiennej rzeczywisto\u015bci. Tak dzia\u0142amy w naszych Living Labach – pracowniach Code for Green w 8 szko\u0142ach, w 3 wojew\u00f3dztwach. Zamykamy w\u0142a\u015bnie 6-letni program. Podsumowanie jest huczne, bo szko\u0142y wybra\u0142y 3 miasta na Code for Green Day. W ka\u017cdym z miast mo\u017cna zobaczy\u0107 prototypy wykonane w pracowniach, porozmawia\u0107 o tym, jak powsta\u0142y i dlaczego. Mo\u017cna obejrze\u0107 filmy i zdj\u0119cia z ka\u017cdej fazy programu albo wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w pokazowych zaj\u0119ciach i wypr\u00f3bowa\u0107 cho\u0107 cz\u0119\u015b\u0107 metody, kt\u00f3r\u0105 pracujemy z m\u0142odzie\u017c\u0105\u201d – komentuje Ma\u0142gorzata Lewandowska, koordynatorka programu.<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n
Dzi\u0119ki Living Lab, szko\u0142y staj\u0105 si\u0119 miejscem, w kt\u00f3rym uczniowie i nauczyciele mog\u0105 praktycznie uczy\u0107, uczy\u0107 si\u0119 i wp\u0142ywa\u0107 na swoje otoczenie. Od 2018 roku, oko\u0142o 160 uczni\u00f3w rocznie uczestniczy w zaj\u0119ciach, kt\u00f3re odbywaj\u0105 si\u0119 dwa razy w tygodniu. M\u0142odzie\u017c projektuje rozwi\u0105zania z zakresu ochrony wody, klimatu i r\u00f3\u017cnorodno\u015bci biologicznej. Wa\u017cnym aspektem Living Lab jest szkolenie nauczycieli, dzi\u0119ki czemu mog\u0105 oni efektywnie pracowa\u0107 z uczniami, wykorzystuj\u0105c nasz autorski program Code for Green. Living Lab rozwija kluczowe kompetencje, takie jak krytyczne my\u015blenie, wsp\u00f3\u0142praca, komunikacja, kreatywno\u015b\u0107, dzia\u0142anie, my\u015blenie projektowe i systemowe, umiej\u0119tno\u015bci cyfrowe, naukowo-badawcze oraz biznesowe. Zach\u0119ca do zaanga\u017cowania, odpowiedzialno\u015bci i motywacji do zmiany \u015bwiata.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n
\n
„Praca nad projektami, kt\u00f3re wsp\u00f3lnie realizowali\u015bmy w ramach Code for Green, przynios\u0142a wiele pozytywnych zmian. Na Code for Green Day stworzyli\u015bmy plakaty, kt\u00f3re s\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 wystawy edukacyjnej. Sam program przyczyni\u0142 si\u0119 do przekszta\u0142cenia naszej szko\u0142y w bardziej przyjazne miejsce. Nasza sala jest pierwsz\u0105, kt\u00f3ra zosta\u0142a ca\u0142kowicie wyremontowana i zyska\u0142a nowy, funkcjonalny uk\u0142ad \u2013 w\u0142a\u015bnie dzi\u0119ki programowi Code for Green\u201d<\/i> – zaznacza Sylwia Pi\u00f3rkowska, nauczycielka ze Szko\u0142y Podstawowej nr 77 w Poznaniu.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Program School Living Lab by\u0142 przeznaczony dla uczni\u00f3w o r\u00f3\u017cnych predyspozycjach i zainteresowaniach. Dzia\u0142ania opiera\u0142y si\u0119 na kilku filarach, m.in.: zr\u00f3wnowa\u017conym rozwoju – dzi\u0119ki wiedzy z tego zakresu uczniowie zyskali umiej\u0119tno\u015bci niezb\u0119dne do podejmowania \u015bwiadomych decyzji, kt\u00f3re przyczyniaj\u0105 si\u0119 do ochrony \u015brodowiska i poprawy jako\u015bci \u017cycia obecnych oraz przysz\u0142ych pokole\u0144. M\u0142odzie\u017c naby\u0142a te\u017c do\u015bwiadczenia praktyczne, takie jak ogrodnictwo szkolne, recykling badania terenowe czy aktywny udzia\u0142 w programach ochrony przyrody.<\/p>\n
\n
\u201eProgram Code for Green to przede wszystkim nauka wsp\u00f3\u0142pracy. Maj\u0105c w zespole osoby o r\u00f3\u017cnorodnych mo\u017cliwo\u015bciach \u2013 zar\u00f3wno manualnych, jak i intelektualnych \u2013 musieli\u015bmy wsp\u00f3lnie ustali\u0107, kto za co odpowiada. Kluczowa by\u0142a tu empatia, dzi\u0119ki kt\u00f3rej mogli\u015bmy doprowadzi\u0107 projekt do ko\u0144ca. Idealnie by\u0142oby, gdyby za ka\u017cdym razem rezultatem by\u0142 prototyp, co zawsze daje ogromn\u0105 satysfakcj\u0119, cho\u0107 czasem efekt ko\u0144cowy odbiega\u0142 od za\u0142o\u017ce\u0144. W takich sytuacjach umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy i wzajemne zrozumienie by\u0142y nieocenione, zar\u00f3wno w edukacji, jak i w codziennym \u017cyciu\u201d – ocenia model nauczania Karolina Kawczyn, nauczycielka z VIII LO w Poznaniu.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n
School Living Lab umo\u017cliwi\u0142 po\u0142\u0105czenie wiedzy z r\u00f3\u017cnych dziedzin, takich jak biologia, chemia, geografia, nauki spo\u0142eczne, informatyka, aby uczniowie mogli zrozumie\u0107 z\u0142o\u017cone zwi\u0105zki mi\u0119dzy dzia\u0142alno\u015bci\u0105 cz\u0142owieka a \u015brodowiskiem naturalnym. Wiele szk\u00f3\u0142, kt\u00f3re zdecydowa\u0142y si\u0119 w\u0142\u0105czy\u0107 w program, w ci\u0105gu 6 lat zrealizowa\u0142o w\u0142asne dzia\u0142ania i inicjatywy, takie jak akcje oszcz\u0119dzania energii, zbi\u00f3rki surowc\u00f3w wt\u00f3rnych, dni bez samochodu czy kampanie na rzecz ochrony lokalnych ekosystem\u00f3w. Co istotne, Living Lab zaanga\u017cowa\u0142 lokalne spo\u0142eczno\u015bci, samorz\u0105dy, organizacje pozarz\u0105dowe i firmy do wsp\u00f3lnego dzia\u0142ania<\/strong>. Jednym z efekt\u00f3w takiej wsp\u00f3\u0142pracy jest edukacyjny ogr\u00f3d przyszkolny w Samorz\u0105dowej Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Paw\u0142a II we Wrze\u015bni (na zdj. w galerii poni\u017cej).<\/p>\n
Na zdj. poni\u017cej – pracownie w Poznaniu i we Wrze\u015bni<\/em><\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Edukacja klimatyczna staje si\u0119 kluczowym elementem nowoczesnego systemu nauczania, a najlepsze efekty przynosi wtedy, gdy uczniowie maj\u0105 poczucie realnego wp\u0142ywu, rozwi\u0105zuj\u0105c samodzielnie zdiagnozowane problemy w swoim lokalnym \u015brodowisku. W ci\u0105gu 6 lat w o\u015bmiu szko\u0142ach w trzech wojew\u00f3dztwach stworzyli\u015bmy przestrzenie edukacyjne typu School Living Lab \u2013 pracownie, w kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c nie tylko zdobywa nowe kompetencje, […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":5941,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,35,64,63,73],"tags":[138,140,137,105],"class_list":["post-5911","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci","category-dla-biznesu","category-dla-samorzadow","category-dla-szkol","category-school-living-lab","tag-code-for-green-day","tag-empatia","tag-pracownie-edukacyjne","tag-school-living-lab"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja - Code for Green<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Podsumowujemy School Living Lab! Spotkania w Poznaniu i we Wrze\u015bni za nami. W ci\u0105gu 6 lat powsta\u0142o ponad 100 prototyp\u00f3w urz\u0105dze\u0144 i aplikacji.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Podsumowujemy School Living Lab! Spotkania w Poznaniu i we Wrze\u015bni za nami. W ci\u0105gu 6 lat powsta\u0142o ponad 100 prototyp\u00f3w urz\u0105dze\u0144 i aplikacji.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Code for Green\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-31T11:40:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-11-12T09:25:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1536\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1536\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Iwona Danilewicz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Iwona Danilewicz\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Iwona Danilewicz\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31\"},\"headline\":\"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja\",\"datePublished\":\"2024-10-31T11:40:44+00:00\",\"dateModified\":\"2024-11-12T09:25:52+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/\"},\"wordCount\":1079,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg\",\"keywords\":[\"Code for Green Day\",\"empatia\",\"pracownie edukacyjne\",\"School Living Lab\"],\"articleSection\":[\"Aktualno\u015bci\",\"Dla biznesu\",\"Dla samorz\u0105d\u00f3w\",\"Dla szk\u00f3\u0142\",\"School Living Lab\"],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/\",\"name\":\"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja - Code for Green\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg\",\"datePublished\":\"2024-10-31T11:40:44+00:00\",\"dateModified\":\"2024-11-12T09:25:52+00:00\",\"description\":\"Podsumowujemy School Living Lab! Spotkania w Poznaniu i we Wrze\u015bni za nami. W ci\u0105gu 6 lat powsta\u0142o ponad 100 prototyp\u00f3w urz\u0105dze\u0144 i aplikacji.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg\",\"width\":1536,\"height\":1536},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\",\"name\":\"Fundacja Code for Green\",\"description\":\"Edukacja, \u015arodowisko, Sprawczo\u015b\u0107, Technologia\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"Code for Green\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\",\"name\":\"Code for Green\",\"alternateName\":\"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg\",\"width\":236,\"height\":111,\"caption\":\"Code for Green\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@fundacjaforuminicjatywspoe6910\\\/featured\"],\"description\":\"Jeste\u015bmy polsk\u0105 organizacj\u0105 non-profit, kt\u00f3ra od 2018 roku aktywnie wprowadza sprawcza edukacj\u0119 \u015brodowiskow\u0105 do szk\u00f3\u0142, by m\u0142odzi potrafili rozwi\u0105zywa\u0107 lokalne problemy wykorzystuj\u0105c technologie cyfrowe. Kszta\u0142cimy nauczycieli \u2013 przekszta\u0142camy szko\u0142\u0119 w centrum edukacji \u015brodowiskowej.\",\"email\":\"biuro@ffis.edu.pl\",\"legalName\":\"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych\",\"vatID\":\"PL8442359966\",\"taxID\":\"8442359966\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31\",\"name\":\"Iwona Danilewicz\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Iwona Danilewicz\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja - Code for Green","description":"Podsumowujemy School Living Lab! Spotkania w Poznaniu i we Wrze\u015bni za nami. W ci\u0105gu 6 lat powsta\u0142o ponad 100 prototyp\u00f3w urz\u0105dze\u0144 i aplikacji.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja","og_description":"Podsumowujemy School Living Lab! Spotkania w Poznaniu i we Wrze\u015bni za nami. W ci\u0105gu 6 lat powsta\u0142o ponad 100 prototyp\u00f3w urz\u0105dze\u0144 i aplikacji.","og_url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/","og_site_name":"Code for Green","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/","article_published_time":"2024-10-31T11:40:44+00:00","article_modified_time":"2024-11-12T09:25:52+00:00","og_image":[{"width":1536,"height":1536,"url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Iwona Danilewicz","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Iwona Danilewicz","Est. reading time":"9 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/"},"author":{"name":"Iwona Danilewicz","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/person\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31"},"headline":"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja","datePublished":"2024-10-31T11:40:44+00:00","dateModified":"2024-11-12T09:25:52+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/"},"wordCount":1079,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg","keywords":["Code for Green Day","empatia","pracownie edukacyjne","School Living Lab"],"articleSection":["Aktualno\u015bci","Dla biznesu","Dla samorz\u0105d\u00f3w","Dla szk\u00f3\u0142","School Living Lab"],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/","name":"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja - Code for Green","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg","datePublished":"2024-10-31T11:40:44+00:00","dateModified":"2024-11-12T09:25:52+00:00","description":"Podsumowujemy School Living Lab! Spotkania w Poznaniu i we Wrze\u015bni za nami. W ci\u0105gu 6 lat powsta\u0142o ponad 100 prototyp\u00f3w urz\u0105dze\u0144 i aplikacji.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg","contentUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_22.jpeg","width":1536,"height":1536},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/code-for-green-day-wiecej-niz-edukacja\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Code for Green Day: Wi\u0119cej ni\u017c edukacja"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#website","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/","name":"Code for Green Foundation","description":"Edukacja, \u015arodowisko, Sprawczo\u015b\u0107, Technologia","publisher":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization"},"alternateName":"Code for Green","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization","name":"Code for Green","alternateName":"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg","contentUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg","width":236,"height":111,"caption":"Code for Green"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/","https:\/\/www.youtube.com\/@fundacjaforuminicjatywspoe6910\/featured"],"description":"Jeste\u015bmy polsk\u0105 organizacj\u0105 non-profit, kt\u00f3ra od 2018 roku aktywnie wprowadza sprawcza edukacj\u0119 \u015brodowiskow\u0105 do szk\u00f3\u0142, by m\u0142odzi potrafili rozwi\u0105zywa\u0107 lokalne problemy wykorzystuj\u0105c technologie cyfrowe. Kszta\u0142cimy nauczycieli \u2013 przekszta\u0142camy szko\u0142\u0119 w centrum edukacji \u015brodowiskowej.","email":"biuro@ffis.edu.pl","legalName":"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych","vatID":"PL8442359966","taxID":"8442359966"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/person\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31","name":"Iwona Danilewicz","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Iwona Danilewicz"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5911"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6085,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911\/revisions\/6085"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5941"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5911"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_3.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_26-1024x1024.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_20-1024x1024.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_22-1024x1024.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_16-1024x1024.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_11-1024x691.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_6-1024x666.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/CodeForGreenDay_Poznan_1-1024x664.jpeg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_1.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_26.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_7.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_18.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_29.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_35.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_36.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_54.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_59.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_53.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_28.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_82.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/zmn_LivingLab_podsumowanie_60.jpg\")
<\/figure>\n<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"