{"id":7441,"date":"2026-03-10T10:33:42","date_gmt":"2026-03-10T09:33:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/?p=7441"},"modified":"2026-03-10T10:35:37","modified_gmt":"2026-03-10T09:35:37","slug":"szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/","title":{"rendered":"Resilient Schools \u2013 Key Takeaways from the Working Group at the 6th Education Summit"},"content":{"rendered":"

Podczas VI Szczytu dla Edukacji<\/strong>, kt\u00f3ry odby\u0142 si\u0119 3 grudnia 2025 roku w warszawskiej przestrzeni Samo Centrum Wszech\u015bwiata, jedn\u0105 z grup roboczych po\u015bwi\u0119cono pytaniu o to, jak budowa\u0107 szko\u0142\u0119 bezpieczn\u0105 i odporn\u0105 na wsp\u00f3\u0142czesne kryzysy. W dyskusji wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 r\u00f3wnie\u017c prezeska Fundacji Code for Green. Przeczytajcie wnioski ze spotkania i rozm\u00f3w w grupach roboczych.<\/span><\/a><\/h3>\n

Spotkanie zgromadzi\u0142o ponad 170 uczestnik\u00f3w \u2013 nauczycieli, dyrektorki i dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142, ekspert\u00f3w edukacyjnych oraz przedstawicieli w\u0142adz o\u015bwiatowych. Pod has\u0142em \u201eEdukacja w centrum. Bo szko\u0142a nie mo\u017ce czeka\u0107\u201d<\/strong> uczestnicy wsp\u00f3lnie zastanawiali si\u0119 nad najwa\u017cniejszymi wyzwaniami polskiej szko\u0142y i rozwi\u0105zaniami, kt\u00f3re mog\u0105 przyspieszy\u0107 jej rozw\u00f3j.<\/p>\n

As part of Grupy A \u201eSzko\u0142a bezpieczna i odporna na kryzysy\u201d<\/strong> dyskusja koncentrowa\u0142a si\u0119 wok\u00f3\u0142 koncepcji \u201erezylientnej szko\u0142y\u201d<\/strong>, przygotowanej przez Fundacj\u0119 Code for Green i dr Ma\u0142gorzat\u0119 Snarsk\u0105-Niezna\u0144sk\u0105. Rezyliencja w edukacji oznacza zdolno\u015b\u0107 szko\u0142y do radzenia sobie z r\u00f3\u017cnego rodzaju zak\u0142\u00f3ceniami \u2013 od kryzys\u00f3w klimatycznych, przez zagro\u017cenia bezpiecze\u0144stwa, po problemy zdrowia psychicznego i cyberprzemoc \u2013 przy jednoczesnym zachowaniu jej podstawowych funkcji edukacyjnych i spo\u0142ecznych.<\/p>\n

Uczestnicy podkre\u015blali, \u017ce szko\u0142a XXI wieku nie mo\u017ce by\u0107 ju\u017c wy\u0142\u0105cznie miejscem przekazywania wiedzy. W wielu miejscowo\u015bciach jest ona jedn\u0105 z najwa\u017cniejszych instytucji publicznych i naturalnym punktem wsparcia dla lokalnej spo\u0142eczno\u015bci w sytuacjach kryzysowych.<\/p>\n

Dyskusja zosta\u0142a osadzona w trzech wymiarach rezyliencji:<\/p>\n

    \n
  • \n

    absorpcji<\/strong> \u2013 zdolno\u015bci szko\u0142y do utrzymania podstawowych funkcji w czasie kryzysu,<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    adaptacji<\/strong> \u2013 dostosowywania organizacji pracy do nowych warunk\u00f3w,<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    transformacji<\/strong> \u2013 wprowadzania trwa\u0142ych zmian, gdy dotychczasowy model przestaje wystarcza\u0107.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    W trakcie pracy w podgrupach uczestnicy wskazali trzy kluczowe obszary budowania odporno\u015bci szko\u0142y: klimat i \u015brodowisko, bezpiecze\u0144stwo i gotowo\u015b\u0107 kryzysow\u0105 oraz zdrowie psychiczne i cyberbezpiecze\u0144stwo<\/strong>.<\/p>\n

    W cz\u0119\u015bci dotycz\u0105cej klimatu i \u015brodowiska podkre\u015blano znaczenie szko\u0142y jako miejsca kontaktu dzieci z natur\u0105 oraz potrzeb\u0119 rozwijania edukacji terenowej. Zwr\u00f3cono r\u00f3wnie\u017c uwag\u0119 na rol\u0119 szko\u0142y jako przestrzeni schronienia \u2013 zar\u00f3wno w wymiarze fizycznym, jak i psychicznym \u2013 w sytuacjach kryzysowych.<\/p>\n

    Druga podgrupa skupi\u0142a si\u0119 na wyzwaniach zwi\u0105zanych z cyberbezpiecze\u0144stwem i zdrowiem psychicznym. Uczestnicy zgodnie wskazywali, \u017ce fundamentem odporno\u015bci szko\u0142y s\u0105 relacje<\/strong> \u2013 pomi\u0119dzy uczniami, nauczycielami i rodzicami. W\u015br\u00f3d propozycji pojawi\u0142y si\u0119 m.in. systemowe wsparcie dla nauczycieli w formie superwizji, rozwijanie modelu \u201euwa\u017cnej i bezpiecznej szko\u0142y\u201d oraz powo\u0142anie funkcji osoby odpowiedzialnej za koordynacj\u0119 dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych z rezyliencj\u0105.<\/p>\n

    Jednym z wa\u017cniejszych wniosk\u00f3w by\u0142o tak\u017ce wskazanie multifunkcyjno\u015bci szko\u0142y<\/strong> jako nowego filaru jej odporno\u015bci. Oznacza to postrzeganie plac\u00f3wki nie tylko jako miejsca edukacji, ale r\u00f3wnie\u017c przestrzeni aktywno\u015bci lokalnej spo\u0142eczno\u015bci i wsparcia w sytuacjach kryzysowych.<\/p>\n

    Uczestnicy podkre\u015blali jednocze\u015bnie, \u017ce budowanie odporno\u015bci szk\u00f3\u0142 wymaga realnego wsparcia systemowego \u2013 w tym stabilnego finansowania, wsp\u00f3\u0142pracy instytucji pa\u0144stwowych oraz unikania nadmiernej formalizacji, kt\u00f3ra utrudnia reagowanie na realne potrzeby szk\u00f3\u0142.<\/p>\n

    \"\"<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Podczas VI Szczytu dla Edukacji, kt\u00f3ry odby\u0142 si\u0119 3 grudnia 2025 roku w warszawskiej przestrzeni Samo Centrum Wszech\u015bwiata, jedn\u0105 z grup roboczych po\u015bwi\u0119cono pytaniu o to, jak budowa\u0107 szko\u0142\u0119 bezpieczn\u0105 i odporn\u0105 na wsp\u00f3\u0142czesne kryzysy. W dyskusji wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 r\u00f3wnie\u017c prezeska Fundacji Code for Green. Przeczytajcie wnioski ze spotkania i rozm\u00f3w w grupach roboczych. Spotkanie […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":7443,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,63,239],"tags":[100,237,120,267],"class_list":["post-7441","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci","category-dla-szkol","category-rzecznictwo","tag-malgorzata-snarska-nieznanska","tag-rezylientna-szkola","tag-sos-dla-edukacji","tag-szczyt-sos-dla-edukacji"],"acf":[],"yoast_head":"\nJak zbudowa\u0107 rezylientn\u0105 szko\u0142\u0119<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Podczas Szczytu SOS dla Edukacji Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska rozmawia\u0142a z uczestnikami na temat koncepcji rezylientnej szko\u0142y.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Szko\u0142a odporna na kryzysy \u2013 wnioski z grupy roboczej podczas VI Szczytu dla Edukacji\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Podczas Szczytu SOS dla Edukacji Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska rozmawia\u0142a z uczestnikami na temat koncepcji rezylientnej szko\u0142y.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Code for Green\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-03-10T09:33:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-10T09:35:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2048\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1365\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Iwona Danilewicz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Iwona Danilewicz\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Iwona Danilewicz\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31\"},\"headline\":\"Szko\u0142a odporna na kryzysy \u2013 wnioski z grupy roboczej podczas VI Szczytu dla Edukacji\",\"datePublished\":\"2026-03-10T09:33:42+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-10T09:35:37+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/\"},\"wordCount\":511,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/03\\\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg\",\"keywords\":[\"Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska\",\"rezylientna szko\u0142a\",\"SOS dla Edukacji\",\"Szczyt SOS dla Edukacji\"],\"articleSection\":[\"Aktualno\u015bci\",\"Dla szk\u00f3\u0142\",\"Rzecznictwo\"],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/\",\"name\":\"Jak zbudowa\u0107 rezylientn\u0105 szko\u0142\u0119\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/03\\\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg\",\"datePublished\":\"2026-03-10T09:33:42+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-10T09:35:37+00:00\",\"description\":\"Podczas Szczytu SOS dla Edukacji Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska rozmawia\u0142a z uczestnikami na temat koncepcji rezylientnej szko\u0142y.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/03\\\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/03\\\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg\",\"width\":2048,\"height\":1365},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Szko\u0142a odporna na kryzysy \u2013 wnioski z grupy roboczej podczas VI Szczytu dla Edukacji\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\",\"name\":\"Fundacja Code for Green\",\"description\":\"Edukacja, \u015arodowisko, Sprawczo\u015b\u0107, Technologia\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"Code for Green\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\",\"name\":\"Code for Green\",\"alternateName\":\"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg\",\"width\":236,\"height\":111,\"caption\":\"Code for Green\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@fundacjaforuminicjatywspoe6910\\\/featured\"],\"description\":\"Jeste\u015bmy polsk\u0105 organizacj\u0105 non-profit, kt\u00f3ra od 2018 roku aktywnie wprowadza sprawcza edukacj\u0119 \u015brodowiskow\u0105 do szk\u00f3\u0142, by m\u0142odzi potrafili rozwi\u0105zywa\u0107 lokalne problemy wykorzystuj\u0105c technologie cyfrowe. Kszta\u0142cimy nauczycieli \u2013 przekszta\u0142camy szko\u0142\u0119 w centrum edukacji \u015brodowiskowej.\",\"email\":\"biuro@ffis.edu.pl\",\"legalName\":\"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych\",\"vatID\":\"PL8442359966\",\"taxID\":\"8442359966\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31\",\"name\":\"Iwona Danilewicz\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Iwona Danilewicz\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Jak zbudowa\u0107 rezylientn\u0105 szko\u0142\u0119","description":"Podczas Szczytu SOS dla Edukacji Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska rozmawia\u0142a z uczestnikami na temat koncepcji rezylientnej szko\u0142y.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Szko\u0142a odporna na kryzysy \u2013 wnioski z grupy roboczej podczas VI Szczytu dla Edukacji","og_description":"Podczas Szczytu SOS dla Edukacji Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska rozmawia\u0142a z uczestnikami na temat koncepcji rezylientnej szko\u0142y.","og_url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/","og_site_name":"Code for Green","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/","article_published_time":"2026-03-10T09:33:42+00:00","article_modified_time":"2026-03-10T09:35:37+00:00","og_image":[{"width":2048,"height":1365,"url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Iwona Danilewicz","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Iwona Danilewicz","Est. reading time":"3 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/"},"author":{"name":"Iwona Danilewicz","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/person\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31"},"headline":"Szko\u0142a odporna na kryzysy \u2013 wnioski z grupy roboczej podczas VI Szczytu dla Edukacji","datePublished":"2026-03-10T09:33:42+00:00","dateModified":"2026-03-10T09:35:37+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/"},"wordCount":511,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg","keywords":["Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska","rezylientna szko\u0142a","SOS dla Edukacji","Szczyt SOS dla Edukacji"],"articleSection":["Aktualno\u015bci","Dla szk\u00f3\u0142","Rzecznictwo"],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/","name":"Jak zbudowa\u0107 rezylientn\u0105 szko\u0142\u0119","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg","datePublished":"2026-03-10T09:33:42+00:00","dateModified":"2026-03-10T09:35:37+00:00","description":"Podczas Szczytu SOS dla Edukacji Ma\u0142gorzata Snarska-Niezna\u0144ska rozmawia\u0142a z uczestnikami na temat koncepcji rezylientnej szko\u0142y.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/GSN_SOSdlaEdukacji1.jpg","width":2048,"height":1365},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/szkola-odporna-na-kryzysy-wnioski-z-grupy-roboczej-podczas-vi-szczytu-dla-edukacji\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Szko\u0142a odporna na kryzysy \u2013 wnioski z grupy roboczej podczas VI Szczytu dla Edukacji"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#website","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/","name":"Code for Green Foundation","description":"Edukacja, \u015arodowisko, Sprawczo\u015b\u0107, Technologia","publisher":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization"},"alternateName":"Code for Green","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization","name":"Code for Green","alternateName":"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg","contentUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg","width":236,"height":111,"caption":"Code for Green"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/","https:\/\/www.youtube.com\/@fundacjaforuminicjatywspoe6910\/featured"],"description":"Jeste\u015bmy polsk\u0105 organizacj\u0105 non-profit, kt\u00f3ra od 2018 roku aktywnie wprowadza sprawcza edukacj\u0119 \u015brodowiskow\u0105 do szk\u00f3\u0142, by m\u0142odzi potrafili rozwi\u0105zywa\u0107 lokalne problemy wykorzystuj\u0105c technologie cyfrowe. Kszta\u0142cimy nauczycieli \u2013 przekszta\u0142camy szko\u0142\u0119 w centrum edukacji \u015brodowiskowej.","email":"biuro@ffis.edu.pl","legalName":"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych","vatID":"PL8442359966","taxID":"8442359966"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/person\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31","name":"Iwona Danilewicz","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Iwona Danilewicz"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7441"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7447,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7441\/revisions\/7447"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7443"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}