{"id":7782,"date":"2026-05-15T12:29:01","date_gmt":"2026-05-15T10:29:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/?p=7782"},"modified":"2026-05-15T12:29:03","modified_gmt":"2026-05-15T10:29:03","slug":"uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/","title":{"rendered":"Students from Sejny want to save their lake. They have a detailed plan"},"content":{"rendered":"
Pla\u017ca miejska w Sejnach w latach 80. t\u0119tni\u0142a \u017cyciem. Dzieci skaka\u0142y z pomostu prosto do wody, biega\u0142y po piasku, a k\u0105pielisko by\u0142o jednym z ch\u0119tniej odwiedzanych miejsc w mie\u015bcie.\u00a0Dzi\u015b ten obraz istnieje ju\u017c tylko na archiwalnych zdj\u0119ciach, do kt\u00f3rych dotar\u0142a m\u0142odzie\u017c z tamtejszego Zespo\u0142u Szkolno-Przedszkolnego. W miejscu, w kt\u00f3rym kiedy\u015b rozlega\u0142 si\u0119 gwar, teraz rozci\u0105gaj\u0105 si\u0119 g\u0119ste trzcinowiska. Woda straci\u0142a przejrzysto\u015b\u0107, dno zaros\u0142o, a zakwity sinic w ciep\u0142ych miesi\u0105cach skutecznie zniech\u0119caj\u0105 mieszka\u0144c\u00f3w do k\u0105pieli.<\/h3>\n
Uczniowie Szko\u0142y Podstawowej w Sejnach postanowili problem rozwi\u0105za\u0107, si\u0119gn\u0119li po dane, m.in. raporty Regionalnej Dyrekcji Ochrony \u015arodowiska w Bia\u0142ymstoku oraz G\u0142\u00f3wnego Inspektoratu Ochrony \u015arodowiska. Obraz, jaki si\u0119 z nich wy\u0142ania, jest jednoznaczny: jezioro ma III klas\u0119 czysto\u015bci, jego stan ekologiczny okre\u015blany jest jako umiarkowany, a zasilaj\u0105ca je rzeka Marycha na wielu odcinkach znajduje si\u0119 w z\u0142ym stanie.<\/p>\n
\n
Jak przekonuj\u0105 sami uczniowie: \u201ePrzysz\u0142a najwy\u017csza pora na ratowanie naszego jeziora\u201d.<\/span><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n
\u0179r\u00f3d\u0142o problemu nie jest trudne do wskazania. Zlewnia o powierzchni 218 km\u00b2 jest w du\u017cej mierze u\u017cytkowana rolniczo. Do w\u00f3d trafiaj\u0105 sp\u0142ywy nawoz\u00f3w azotowych i fosforowych, pestycydy oraz nieoczyszczone \u015bcieki z teren\u00f3w nieskanalizowanych. Wszystko to zasila Marych\u0119, a nast\u0119pnie jezioro. Efekt wida\u0107 go\u0142ych okiem.<\/p>\n
To eutrofizacja. Nadmiar biogen\u00f3w powoduje masowe zakwity sinic i glon\u00f3w, spadek zawarto\u015bci tlenu w wodzie, \u015bmier\u0107 ryb i stopniowe zarastanie zbiornika. Ro\u015blinno\u015b\u0107 wodna zajmuje ju\u017c niemal po\u0142ow\u0119 lustra jeziora.<\/p>\n
Zamiast jednego rozwi\u0105zania uczniowie przygotowali plan wielopoziomowy, obejmuj\u0105cy ca\u0142\u0105 zlewni\u0119, samo jezioro i jego brzeg.<\/p>\n
W zlewni proponuj\u0105 budow\u0119 zbiornik\u00f3w osadnikowych spowalniaj\u0105cych sp\u0142yw zanieczyszcze\u0144, renaturyzacj\u0119 koryta rzeki Marychy oraz egzekwowanie przepis\u00f3w dotycz\u0105cych gospodarki \u015bciekowej. W samym jeziorze sugeruj\u0105 biomanipulacj\u0119, czyli kontrol\u0119 struktury gatunkowej ryb poprzez zarybianie szczupakiem i sandaczem, kt\u00f3re ograniczaj\u0105 liczebno\u015b\u0107 ryb karpiowatych zaburzaj\u0105cych r\u00f3wnowag\u0119 ekosystemu. Na brzegu za\u015b – fitoremediacj\u0119: nasadzenia ro\u015blin wspomagaj\u0105cych oczyszczanie wody, takich jak trzcina pospolita, tatarak, manna mielec i grzybienie bia\u0142e.<\/p>\n
Uczniowie rozpisali ca\u0142y proces krok po kroku, znale\u017ali te\u017c \u017ar\u00f3d\u0142a finansowania np. poprzez z\u0142o\u017cenie wniosku do W\u00f3d Polskich, wcze\u015bniej wymagaj\u0105c\u0105 uchwa\u0142y Rady Miasta (planowan\u0105 na 20 maja), wycink\u0119 trzcin, nawiezienie piasku i budow\u0119 infrastruktury.<\/p>\n
Za projektem stoi program Code for Blue Fundacji Code for Green – edukacyjny program o zasobach wodnych realizowany w roku szkolnym 2025\/2026 w Szkole Podstawowej im. mjr. Henryka Dobrza\u0144skiego \u201eHubala\u201d w Sejnach.\u00a0<\/p>\n
Uczniowie nie ograniczyli si\u0119 do pracy w klasie. Wyszli w teren, rozmawiali z mieszka\u0144cami, przeprowadzili sondy uliczne i spotkania z lokalnymi instytucjami. Zbierali do\u015bwiadczenia, obserwacje i opinie. Dopiero na tej podstawie zacz\u0119li projektowa\u0107 rozwi\u0105zania. Metoda wykorzystywana w Code for Blue \u0142\u0105czy prac\u0119 projektow\u0105, edukacj\u0119 terenow\u0105 i analiz\u0119 realnych problem\u00f3w spo\u0142eczno\u015bci lokalnej. Jej efektem s\u0105 – jak w tym przypadku – propozycje dzia\u0142a\u0144 mo\u017cliwych do wdro\u017cenia, realne dzia\u0142ania.<\/p>\n
Uczniowie skierowali ju\u017c do Rady Miasta Sejny propozycj\u0119 podj\u0119cia uchwa\u0142y w sprawie przywr\u00f3cenia k\u0105pieliska. W argumentacji wskazuj\u0105 zar\u00f3wno warto\u015b\u0107 przyrodnicz\u0105 miejsca, m.in. obecno\u015b\u0107 bobr\u00f3w i cennych siedlisk ro\u015blin, jak i potencja\u0142 gospodarczy dla lokalnej gastronomii i us\u0142ug.<\/p>\n
Zwracaj\u0105 te\u017c uwag\u0119 na ekonomi\u0119 decyzji: odbudowa istniej\u0105cej infrastruktury jest znacznie ta\u0144sza ni\u017c budowa nowej, a ka\u017cdy rok zw\u0142oki oznacza dalsze koszty zwi\u0105zane z post\u0119puj\u0105c\u0105 sukcesj\u0105 ro\u015blinno\u015bci i degradacj\u0105 zbiornika.<\/p>\n
Fot. ZSP w Sejnach<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n
<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pla\u017ca miejska w Sejnach w latach 80. t\u0119tni\u0142a \u017cyciem. Dzieci skaka\u0142y z pomostu prosto do wody, biega\u0142y po piasku, a k\u0105pielisko by\u0142o jednym z ch\u0119tniej odwiedzanych miejsc w mie\u015bcie.\u00a0Dzi\u015b ten obraz istnieje ju\u017c tylko na archiwalnych zdj\u0119ciach, do kt\u00f3rych dotar\u0142a m\u0142odzie\u017c z tamtejszego Zespo\u0142u Szkolno-Przedszkolnego. W miejscu, w kt\u00f3rym kiedy\u015b rozlega\u0142 si\u0119 gwar, teraz rozci\u0105gaj\u0105 […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":7786,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,74],"tags":[78,99,112,144,289,79],"class_list":["post-7782","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci","category-code-for-blue","tag-code-for-blue","tag-edukacja-klimatyczna","tag-edukacja-o-wodzie","tag-edukacja-terenowa","tag-jezioro-w-sejnach","tag-piotr-nieznanski"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Uczniowie z Sejn chc\u0105 ratowa\u0107 swoje jezioro<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Uczniowie z Sejn maj\u0105 plan, w jaki spos\u00f3b przywr\u00f3ci\u0107 do \u017cycia lokalne k\u0105pielisko. Ten pomys\u0142 to efekt pracy w programie Code For Blue.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Uczniowie z Sejn chc\u0105 uratowa\u0107 swoje jezioro. Maj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owy plan\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Uczniowie z Sejn maj\u0105 plan, w jaki spos\u00f3b przywr\u00f3ci\u0107 do \u017cycia lokalne k\u0105pielisko. Ten pomys\u0142 to efekt pracy w programie Code For Blue.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Code for Green\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-05-15T10:29:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-15T10:29:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"357\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Iwona Danilewicz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Iwona Danilewicz\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Iwona Danilewicz\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31\"},\"headline\":\"Uczniowie z Sejn chc\u0105 uratowa\u0107 swoje jezioro. Maj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owy plan\",\"datePublished\":\"2026-05-15T10:29:01+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-15T10:29:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/\"},\"wordCount\":617,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg\",\"keywords\":[\"Code for Blue\",\"edukacja klimatyczna\",\"edukacja o wodzie\",\"edukacja terenowa\",\"jezioro w Sejnach\",\"Piotr Niezna\u0144ski\"],\"articleSection\":[\"Aktualno\u015bci\",\"Code for Blue\"],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/\",\"name\":\"Uczniowie z Sejn chc\u0105 ratowa\u0107 swoje jezioro\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg\",\"datePublished\":\"2026-05-15T10:29:01+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-15T10:29:03+00:00\",\"description\":\"Uczniowie z Sejn maj\u0105 plan, w jaki spos\u00f3b przywr\u00f3ci\u0107 do \u017cycia lokalne k\u0105pielisko. Ten pomys\u0142 to efekt pracy w programie Code For Blue.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg\",\"width\":640,\"height\":357},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/blog\\\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Uczniowie z Sejn chc\u0105 uratowa\u0107 swoje jezioro. Maj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owy plan\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\",\"name\":\"Fundacja Code for Green\",\"description\":\"Edukacja, \u015arodowisko, Sprawczo\u015b\u0107, Technologia\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"Code for Green\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#organization\",\"name\":\"Code for Green\",\"alternateName\":\"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg\",\"width\":236,\"height\":111,\"caption\":\"Code for Green\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@fundacjaforuminicjatywspoe6910\\\/featured\"],\"description\":\"Jeste\u015bmy polsk\u0105 organizacj\u0105 non-profit, kt\u00f3ra od 2018 roku aktywnie wprowadza sprawcza edukacj\u0119 \u015brodowiskow\u0105 do szk\u00f3\u0142, by m\u0142odzi potrafili rozwi\u0105zywa\u0107 lokalne problemy wykorzystuj\u0105c technologie cyfrowe. Kszta\u0142cimy nauczycieli \u2013 przekszta\u0142camy szko\u0142\u0119 w centrum edukacji \u015brodowiskowej.\",\"email\":\"biuro@ffis.edu.pl\",\"legalName\":\"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych\",\"vatID\":\"PL8442359966\",\"taxID\":\"8442359966\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cfg.edu.pl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31\",\"name\":\"Iwona Danilewicz\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Iwona Danilewicz\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Uczniowie z Sejn chc\u0105 ratowa\u0107 swoje jezioro","description":"Uczniowie z Sejn maj\u0105 plan, w jaki spos\u00f3b przywr\u00f3ci\u0107 do \u017cycia lokalne k\u0105pielisko. Ten pomys\u0142 to efekt pracy w programie Code For Blue.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Uczniowie z Sejn chc\u0105 uratowa\u0107 swoje jezioro. Maj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owy plan","og_description":"Uczniowie z Sejn maj\u0105 plan, w jaki spos\u00f3b przywr\u00f3ci\u0107 do \u017cycia lokalne k\u0105pielisko. Ten pomys\u0142 to efekt pracy w programie Code For Blue.","og_url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/","og_site_name":"Code for Green","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/","article_published_time":"2026-05-15T10:29:01+00:00","article_modified_time":"2026-05-15T10:29:03+00:00","og_image":[{"width":640,"height":357,"url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Iwona Danilewicz","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Iwona Danilewicz","Est. reading time":"4 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/"},"author":{"name":"Iwona Danilewicz","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/person\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31"},"headline":"Uczniowie z Sejn chc\u0105 uratowa\u0107 swoje jezioro. Maj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owy plan","datePublished":"2026-05-15T10:29:01+00:00","dateModified":"2026-05-15T10:29:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/"},"wordCount":617,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg","keywords":["Code for Blue","edukacja klimatyczna","edukacja o wodzie","edukacja terenowa","jezioro w Sejnach","Piotr Niezna\u0144ski"],"articleSection":["Aktualno\u015bci","Code for Blue"],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/","name":"Uczniowie z Sejn chc\u0105 ratowa\u0107 swoje jezioro","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg","datePublished":"2026-05-15T10:29:01+00:00","dateModified":"2026-05-15T10:29:03+00:00","description":"Uczniowie z Sejn maj\u0105 plan, w jaki spos\u00f3b przywr\u00f3ci\u0107 do \u017cycia lokalne k\u0105pielisko. Ten pomys\u0142 to efekt pracy w programie Code For Blue.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg","contentUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto1-Sredni.jpeg","width":640,"height":357},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/blog\/uczniowie-z-sejn-chca-uratowac-swoje-jezioro-maja-szczegolowy-plan\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Uczniowie z Sejn chc\u0105 uratowa\u0107 swoje jezioro. Maj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owy plan"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#website","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/","name":"Code for Green Foundation","description":"Edukacja, \u015arodowisko, Sprawczo\u015b\u0107, Technologia","publisher":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization"},"alternateName":"Code for Green","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#organization","name":"Code for Green","alternateName":"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg","contentUrl":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/FUNDACJA_Code_for_Green_logo.svg","width":236,"height":111,"caption":"Code for Green"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/FundacjaForumInicjatywSpolecznych\/","https:\/\/www.youtube.com\/@fundacjaforuminicjatywspoe6910\/featured"],"description":"Jeste\u015bmy polsk\u0105 organizacj\u0105 non-profit, kt\u00f3ra od 2018 roku aktywnie wprowadza sprawcza edukacj\u0119 \u015brodowiskow\u0105 do szk\u00f3\u0142, by m\u0142odzi potrafili rozwi\u0105zywa\u0107 lokalne problemy wykorzystuj\u0105c technologie cyfrowe. Kszta\u0142cimy nauczycieli \u2013 przekszta\u0142camy szko\u0142\u0119 w centrum edukacji \u015brodowiskowej.","email":"biuro@ffis.edu.pl","legalName":"Fundacja Forum Inicjatyw Spo\u0142ecznych","vatID":"PL8442359966","taxID":"8442359966"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/#\/schema\/person\/fdc9fdf7fb9849e5a56520737e800c31","name":"Iwona Danilewicz","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ae8921d776b718c1a50fff3daae571e64f82b2a3f1f3de3f168bdd28d48343d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Iwona Danilewicz"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7782","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7782"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7782\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7787,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7782\/revisions\/7787"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7782"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7782"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7782"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto2-Sredni.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto3-Sredni.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Sejny_foto5-Sredni.jpeg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cfg.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/NOWE_FIO_zestawienie_2_KOLOR.png\")
<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"