Ułatwienia dostępu

O wodzie w Centrum Nauki Kopernik

Po sukcesie pierwszej części warsztatów „Code for Blue” w Ogrodzie Botanicznym PAN w Powsinie, przyszedł czas na jeszcze intensywniejsze zgłębianie metod design thinking, pracy nad projektami i badań terenowych. Tym razem nauczycielki z 10 szkół z różnych części Polski przyjechały do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Program „Code for Blue” oparty jest na materiałach filmowych, […]

Flis Wisłą „Łączymy Polskę”: Nasza przygoda dobiegła końca!

Flis Wisłą „Łączymy Polskę”: Nasza przygoda dobiegła końca! Po 44 dniach pełnych emocji, wyzwań, niezapomnianych chwil, a czasem i niebezpiecznych momentów, zakończyła się nasza niesamowita wyprawa Flisem Wisłą „Łączymy Polskę”. Dwunastometrowa replika Wiślanej Szkuty, o symbolicznym imieniu Oskar Kolberg, dotarła wreszcie do Gdańska, kończąc tym samym podróż, o której kapitan szkuty – Wiktor Strumiłło marzył […]

Trzecia edycji półkolonii dobiegła końca

Półkolonie za nami Wszystko co dobre szybko się kończy. Dobiegła więc końca i trzecia edycja półkolonii realizowanych w ramach projektu #CodeForGreen, mającego na celu integrację dzieci z Polski i Ukrainy. W tegorocznych półkoloniach wzięło udział 20 uczestników (po 10 z Polski i Ukrainy), którzy w ciągu ostatniego roku szkolnego uczęszczali do naszego pawilonu edukacyjnego „Port […]

Płyniemy do Gdańska!

Flis Wisłą „Łączymy Polskę” oficjalnie rozpoczęty Wyruszyliśmy do Gdańska! Flis Wisłą „Łączymy Polskę” został oficjalnie rozpoczęty w środę, 17 lipca. Płyniemy repliką drewnianej szkuty „Oskar Kolberg” z Opatowca do Bałtyku, śladami dawnych flisaków. Obecnie mijamy 220 km rzeki. Po drodze zatrzymamy się na pokazy filmu „Do ostatniej kropli” i spotkania z jego twórcami – operatorem […]

Piotr Nieznański w Państwowej Radzie Gospodarki Wodnej

Piotr Nieznański członkiem nowej Państwowej Rady Gospodarki Wodnej Przedstawiciel Fundacji Code for Green (zrzeszonej w Koalicji Ratujmy Rzeki), został powołany do nowo utworzonej Państwowej Rady Gospodarki Wodnej przy Ministerstwie Infrastruktury. To znaczące wyróżnienie dla Piotra oraz dla naszej organizacji, otwierające nowe możliwości wpływu na kształtowanie polityki wodnej w Polsce. Państwowa Rada Gospodarki Wodnej to organ […]

Flis Wisłą „Łączymy Polskę”: Rozpoczynamy podróż historycznym szlakiem

Flis Wisłą „Łączymy Polskę”: Rozpoczynamy podróż historycznym szlakiem Jesteśmy gotowi do podróży pełnej historii, kultury i uroków przyrody! Flis Wisłą „Łączymy Polskę” to niepowtarzalne wydarzenie – oprócz rejsu repliką drewnianej szkuty „Oskar Kolberg” z Opatowca aż do Bałtyku śladem dawnych flisaków, będziemy robić przystanki na pokazy filmu dokumentalnego „Do ostatniej kropli” i rozmowy z jego […]

Code for Blue – ogłaszamy nabór szkół do pilotażu programu

Już niedługo etap pilotażowy naszego programu edukacji wodnej – Code for Blue. Z tego powodu właśnie ruszamy z naborem do Pilotażu.  Program wprowadza innowacyjne, praktyczne i ukierunkowane na rozwiązywanie problemów metody edukacji środowiskowej do szkół w całej Polsce. Szukamy 5 szkół otwartych na nowe sposoby uczenia o wodzie i klimacie, chętnych do przetestowania naszej autorskiej […]

Szczyt SOS dla Edukacji w Jabłonnie: Nasz głos w kształtowaniu nowoczesnej i obywatelskiej szkoły

Po 8 latach organizacje pozarządowe wróciły do merytorycznej dyskusji o polskiej szkole. Te, skupione w Sieci Organizacji Społecznych dla Edukacji, w tym Fundacji Code For Green wraz z nauczycielami, ekspertami ze szkół wyższych i Instytutu Badań Edukacyjnych spotkały się 28-29 maja 2024 roku w Jabłonnie, by wypracować rekomendacje dla Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczące kompetencji uniwersalnych […]

Code for Blue w praktyce: Młodzi badacze odkrywają tajemnice wody

Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 51 we Wrocławiu, którzy uczestniczą w naszym programie edukacji o wodzie „Code for Blue”, wyruszyli na ekspedycję badawczą, której celem było zgłębianie tajemnic wód i ekosystemów. Dzięki udziałowi w programie, każda szkoła biorąca udział w fazie testowej otrzymała nowoczesny sprzęt do badań terenowych. Uczniowie mogli wykonywać badania na żywo, mierząc […]