Ułatwienia dostępu

Wspieram

Fundusze

więcej o finansowaniach Fundacji

Małgorzata Snarska-Nieznańska_0127 Duży
Zielona rewolucja w szkolnych ławkach: jak edukacja klimatyczno-środowiskowa kształtuje przyszłość
Piotr Nieznański_0039 Duży
Piotr Nieznański na V Wodnym Okrągłym Stole we Wrocławiu i Forum Ekologicznym w Szczecinie
Bydgoszcz_3LO_spotkanieCanpack7
Od makiety do projektu w budżecie obywatelskim?
Tło Facebook - 5
Fundacja Code for Green na rzecz akcji „Osoba Odra”
Lewin_cfb9
Młodzi zmieniają Lewin Kłodzki: jak uczniowie wzięli sprawy w swoje ręce
GSN1_MEN3
Małgorzata Snarska-Nieznańska powołana do Zespołu ds. Edukacji Klimatycznej
iluzja_poczuciekontroli
Wyboista droga homo technologicus
transitional peat bogs and quaking bogs, rich in vibrant mosses, sedges, and dwarf shrubs. The landscape is soft and spongy, with floating vegetation patches, mist rising from the wetland. Pools of dark, still water reflect the overcast sky, surrounded by twisted, stunted pine trees. The atmosphere is serene yet slightly eerie, evoking a sense of untouched wilderness. Delicate carnivorous plants like sundews glisten with dewdrops, while dragonflies hover over the mossy surface. The scene is rich in earthy tones--deep greens, browns, and golden hues--capturing the essence of a pristine peatland ecosystem. Soft diffused light enhances the damp, ethereal mood. --ar 16:9 --v 6.1 Job ID: 081849c7-cfc5-46be-8839-9f4338b1ba70
Światowy Dzień Mokradeł 2025: „Mokradła dla naszej wspólnej przyszłości”
Waterloo3
Aplikacja Waterloo z Wrześni wyróżniona w konkursie Hack Heroes
12345678
Zobacz nasze osiągnięcia

Zobacz co osiągneły dzieci w ramach naszych projektów - uczniowie stworzyli około 100 różnych prototypów, część z nich to wdrożone rozwiązania, m.in:

Aplikacja do monitorowania roślin
Zobacz więcej >
Aplikacja FLOODA do monitorowania roślin
Innowacyjne narzędzie na Androida do monitorowania nawilżenia roślin domowych. Wykorzystuje czujniki wilgoci, które przekazują dane o stanie gleby bezpośrednio na smartfona użytkownika. Umożliwia precyzyjne dostosowanie ilości podlewania, wspierając utrzymanie zdrowia i kondycji roślin. Prosty w obsłudze interfejs użytkownika sprawia, że dbanie o rośliny staje się łatwe i efektywne.
Ławka solarna Dobrej Energii
Zobacz więcej >
Ławka solarna
To pierwszy projekt Code for Green w SSP w Kaczanowie - znajduje się pod szkołą, oferuje 24/7 dostęp do gniazdek USB zasilanych energią słoneczną (panel solarny). Uczniowie zaprojektowali, zebrali fundusze i zrealizowali ławkę, pokazując lokalnej społeczności korzyści z odnawialnych źródeł energii oraz promując świadome korzystanie z zasobów energetycznych.
Stacja pomiarowa jakości powietrza
Zobacz więcej >
Stacja pomiarowa jakości powietrza
Stacja pomiarowa powietrza zaprojektowana przez uczniów z ZSP z Wrześni monitoruje stężenie pyłów zawieszonych w otoczeniu szkoły i przedszkola. Zaprojektowana i wydrukowana na drukarkach 3D, wyposażona jest w czytelny wyświetlacz umożliwiający społeczności śledzenie jakości powietrza w czasie rzeczywistym.
Prototyp płotu zasilającego ogród
Zobacz więcej >
Prototyp płotu retencyjnego
Prototyp płotu retencjonującego wodę, przeznaczonego do przyszkolnego ogrodu, zaprojektowali uczniowie z Samorządowej Szkoły Podstawowej w Kaczanowie. Jego działanie polega na gromadzeniu wody deszczowej bez zajmowania dodatkowej przestrzeni. Płoty porośnięte roślinnością mogą bezpośrednio nawadniać rośliny, a system monitoringu wilgotności gleby reguluje proces nawadniania, zapobiegając nadmiernemu zużyciu wody.
Interaktywny ul
Zobacz więcej >
Interaktywny ul
Interaktywny ul jest pomocą dydaktyczną dla szkół, prezentującą za pomocą plansz znaczenie zapylaczy dla różnorodności biologicznej. Wyposażony w aplikację do lokalizacji, został opracowany w Liceum nr 8 w Poznaniu przy użyciu narzędzi informatycznych i graficznych, przy współpracy z uczennicą z zespołem Downa z Chrześcijańskiej Szkoły im. Króla Dawida.
Podręcznik edukacji klimatycznej
Zobacz więcej >
Podręcnzik edukacji klimatycznej
Podręcznik to praktyczne narzędzie wspierające nauczycieli we wprowadzaniu edukacji klimatycznej do szkół. Poprzez metodę edukacji praktycznej rozwija poczucie sprawczości u dzieci i młodzieży, motywując do działań na rzecz środowiska. Uczy planowania, oceniania i podejmowania odpowiedzialnych decyzji, rozwija empatię, kreatywność, krytyczne myślenie, współpracę, komunikację i przywództwo. Inspiruje uczniów do samodzielnego działania na rzecz kreowania pozytywnej przyszłości.
Aplikacja do badania bioróżnorodności
Zobacz więcej >
Aplikacja do badania bioróżnorodnosci
LichenGO to aplikacja stworzona przez ZS w Polkowicach, która pozwala monitorować zanieczyszczenia powietrza za pomocą porostów. Użytkownicy zgłaszają obecność porostów, co pomaga określić stan środowiska w ich okolicy. Aplikacja umożliwia zbieranie i analizowanie danych przy użyciu zaawansowanych narzędzi, takich jak kamery termowizyjne. LichenGO promuje naukę poprzez praktyczne doświadczenia terenowe, rozwijając empatię i odpowiedzialność wobec środowiska. Dzięki otwartej mapie każdy użytkownik może przyczynić się do budowania bazy danych.
Inteligentny dom
Zobacz więcej >
Prototyp inteligentnego domu
Prototyp domu heksagonalnego nagrodzony przez SAP to inteligentny budynek, odpowiednio oszklony, który obraca się w kierunku słońca. Wykorzystuje technologię OZE do efektywnego odzyskiwania energii. Projekt nadal rozwijany przez uczniów Zespołu Szkół Technicznych we Wrześni obejmuje także system przesyłania sygnałów za pomocą wiązek laserowych i podczerwieni.
Platforma e-learningowa
Zobacz więcej >
Platforma e-learningowa
Budujemy platformę e-learningową https://cfg.e-learning.pl, która oferuje: dostęp do szkoleń umożliwiających wszechstronny rozwój w obszarze ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju i zawiera bogate zasoby edukacyjne w formie interaktywnych modułów, możliwość wymiany doświadczeń poprzez chaty i forum dyskusyjne, udział w praktycznych warsztatach online, śledzenie najnowszych informacji oraz wspieranie rozwoju edukatorów klimatycznych i środowiskowych.
Półkolonie na Suwalszczyźnie
Zobacz więcej >
Półkolonie dla dzieci
Za nami trzy edycje półkolonii nad jeziorem Szelment, podczas których w sumie 140 dzieci integrowało się podczas zajęć sportowych i przyrodniczych. Projekt Fundacji połączył uczestników z Polski i Ukrainy, rozwijając ich umiejętności współpracy. Dzieci badały życie jeziora z mobilnym laboratorium „MobiLab”, ucząc się o bioróżnorodności. Półkolonie były okazją do nauki, tworzenia więzi i integracji międzykulturowej, co stanowiło kluczowy element tegorocznej edycji.
Port Suwałki i Port Polkowice
Zobacz więcej >
Port Suwałki i Port Polkowice
„Port Suwałki” i „Port Polkowice” były mobilnymi pracowniami edukacyjnymi dla dzieci z Ukrainy, pozostających w ukraińskim systemie nauczania. Stworzone przez Fundację Code For Green, oferowały bezpieczne miejsce do nauki, integracji z rówieśnikami oraz wsparcie edukacyjne. W ramach projektu „Wsparcie dla dzieci uchodźców z Ukrainy w Polsce” zrealizowano półkolonie, szkolenia i zajęcia integracyjne, które objęły ponad 600 uczestników. Oba „Porty” działały po 8 godzin dziennie, wspierając dzieci w wieku 7-18 lat.
MobiLab
Zobacz więcej >
MobiLab
MobiLab to mobilne laboratorium warsztatowe, które łączy nowe technologie z zajęciami terenowymi i analizą danych pod okiem ekspertów. Jako część programu Code For Green®, MobiLab pozwala uczniom i nauczycielom realizować podstawę programową w obszarach ochrony powietrza, bioróżnorodności i wód. Uczestnicy uczą się poprzez doświadczenie, używając nowoczesnych narzędzi, takich jak kamery termowizyjne i tablety. Zajęcia w terenie angażują uczniów, rozwijają ich krytyczne myślenie i empatię wobec środowiska naturalnego.
Polkowicki Dialog Klimatyczny
Zobacz więcej >
Polkowicki Dialog Klimatyczny
Polkowicki Dialog Klimatyczny to wydarzenie, które odbyło się w Szkole Podstawowej nr 4 w Polkowicach i zgromadziło około 250 osób, w tym młodzież, przedsiębiorców, organizacje pozarządowe, seniorów oraz przedstawicieli lokalnych władz. Spotkanie miało na celu wspólną dyskusję na temat zmian klimatycznych, ich skutków oraz możliwości lokalnych działań. W ramach inicjatywy zorganizowano stacje tematyczne, które obejmowały prezentacje badań, doświadczenia norweskie i propozycje projektów klimatycznych. Wnioski z wydarzenia miały wpłynąć na politykę klimatyczną gminy Polkowice.
Nasze programy w liczbach
Zobacz więcej >
Nasze programy w liczbach
MobiLab - 36 szkół (podstawowych i liceów), w zajęciach wzięło udział 698 uczniów, 57 nauczycieli, 95 godzin warsztatowych, 21 miejscowości, 2060 km przebytej trasy. Living Lab - 900 uczniów w projekcie, 30 nauczycieli, 5800 godzin zajęć, 150 godzin zajęć terenowych w parkach narodowych, 240 godzin na UAM i Politechnice Wrocławskiej. Półkolonie - 140 dzieci w trzech edycjach półkolonii. 600 uczestników projektu dla uczniów z Polski i Ukrainy.
Interaktywny Kosz na Śmieci „Śmieciuś”
Zobacz więcej >
Nasze programy w liczbach
Kosz na Śmieci „Śmieciuś” to interaktywny projekt stworzony przez uczniów technikum informatycznego we Wrześni w ramach programu School Living Lab. Jego celem jest nauka segregacji odpadów wśród najmłodszych. Na ekranie kosza wyświetlane są obrazki odpadów, a po kliknięciu odpowiedni kolor kosza podświetla się, wskazując prawidłową segregację. W przyszłości „Śmieciuś” będzie komunikował się głosowo z użytkownikiem - może więc stać się jeszcze bardziej angażującym narzędziem edukacyjnym.
W jaki sposób możesz pomóc?

Wspierając naszą fundację pomagasz dzieciom wyposażając je w narzędzia i wiedzę do projektowania rozwiązań na ich lokalne problemy środowiskowe, a tym samym do walki o lepszą przyszłość świata.

20 zł
50 zł
100 zł
20 zł
50 zł
100 zł

Termin płatności co miesiąc

Zdobądź nową wiedzę. Zapisz się!
Jeśli tak, dołącz do naszej społecznosci i otrzymuj informacje o naszych nowych webinariach, podcastach, artykułach, raportach i szkoleniach. Niektóre z nich są dostępne wyłącznie dla członków newslettera!
Fundacja Code for Green

Siedziba:
Buda Ruska 19 c, 16 -503 Krasnopol

Biuro:
Pl. Św. Agaty 4 lok.1, 16-500 Sejny

NIP: 8442359966
KRS: 0000682455
REGON: 367582420

Więcej o finansowaniach Fundacji

Działania Fundacji Code for Green w latach 2022-2024 dofinansowane z Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele-Fundusz Regionalny, dzięki grantowi M1/0086
Wspieram