Szkoła odporna na kryzysy – wnioski z grupy roboczej podczas VI Szczytu dla Edukacji
Podczas VI Szczytu dla Edukacji, który odbył się 3 grudnia 2025 roku w warszawskiej przestrzeni Samo Centrum Wszechświata, jedną z grup roboczych poświęcono pytaniu o to, jak budować szkołę bezpieczną i odporną na współczesne kryzysy. W dyskusji wzięła udział również prezeska Fundacji Code for Green. Przeczytajcie wnioski ze spotkania i rozmów w grupach roboczych. Spotkanie […]
Rezylientna szkoła – czego naprawdę potrzebujemy, by przygotować młodych ludzi na to, co nadchodzi?
Spotkanie podsumowujące Akademię Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli, które miało miejsce w grudniu 2025 r. w Katowicach, było okazją do rozmowy, która wykraczała daleko poza ramy jednego projektu czy cyklu szkoleń. Jednym z wątków poruszonych podczas tego wydarzenia, zorganizowanego przez Uniwersytet Śląski w Katowicach, stała się szkoła jako przestrzeń budowania odporności i rezyliencji, zarówno uczniów, jak i […]
Agenda 2030: Dobra jakość edukacji – nasze rekomendacje
Zapewnienie wszystkim wysokiej jakości edukacji oraz promowanie uczenia się przez całe życie to jeden z filarów Agendy 2030 i warunek powodzenia pozostałych Celów Zrównoważonego Rozwoju. Edukacja nie tylko przygotowuje do funkcjonowania w zmieniającym się świecie, ale także buduje sprawczość, odpowiedzialność społeczną oraz zdolność reagowania na wyzwania klimatyczne, gospodarcze i zdrowotne. Fundacja Code for Green, wspólnie […]
Nasza Prezeska Ambasadorką Europejskiego Paktu na rzecz Klimatu
Małgorzata Snarska-Nieznańska, prezeska Fundacji Code for Green, znalazła się w gronie ambasadorek i ambasadorek Europejskiego Paktu na rzecz Klimatu. To wyróżnienie jest przyznawane osobom, które swoją wiedzą, zaangażowaniem i działaniami przyczyniają się do budowania świadomości na temat zmian klimatycznych oraz inspirowania lokalnych społeczności do podejmowania konkretnych działań – sprawczych. Jako liderka organizacji działającej na rzecz […]
O czym rozmawialiśmy na IV Szczycie dla Edukacji?
Edukacja w Polsce stoi dziś przed wieloma wyzwaniami – od integracji uczniów z Ukrainy, przez debatę o zakazie telefonów w szkołach, aż po pytanie, czy nowa podstawa programowa to konieczność czy utopia. W obliczu tych dylematów 21 listopada w warszawskim Ośrodku Rozwoju Edukacji odbył się IV Szczyt SOS dla Edukacji pod wymownym hasłem „Pełną parą […]
Code for Green Day: Więcej niż edukacja
Edukacja klimatyczna staje się kluczowym elementem nowoczesnego systemu nauczania, a najlepsze efekty przynosi wtedy, gdy uczniowie mają poczucie realnego wpływu, rozwiązując samodzielnie zdiagnozowane problemy w swoim lokalnym środowisku. W ciągu 6 lat w ośmiu szkołach w trzech województwach stworzyliśmy przestrzenie edukacyjne typu School Living Lab – pracownie, w których młodzież nie tylko zdobywa nowe kompetencje, […]
Uczniowie z pracowni School Living Lab zaprezentowali ekoprototypy
W Samorządowej Szkole Podstawowej we Wrześni odbyła się II edycja Kongresu Ekologicznego „Zawsze Zielona Września! Przyłączysz się?”. W wydarzeniu wzięło udział ponad 120 osób – uczniów (w tym gronie znalazła się młodzież z naszych pracowni), studentów, nauczycieli, dyrektorów szkół, wykładowców uniwersyteckich, przedstawicieli instytucji zajmujących się ekologią, spółek komunalnych oraz seniorów z Uniwersytetu III Wieku. Kongres […]
O wodzie w Centrum Nauki Kopernik
Po sukcesie pierwszej części warsztatów „Code for Blue” w Ogrodzie Botanicznym PAN w Powsinie, przyszedł czas na jeszcze intensywniejsze zgłębianie metod design thinking, pracy nad projektami i badań terenowych. Tym razem nauczycielki z 10 szkół z różnych części Polski przyjechały do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Program „Code for Blue” oparty jest na materiałach filmowych, […]
Uczniowie z Polkowic założyli przy szkole tradycyjny sad
W dobie dynamicznych zmian spowodowanych globalizacją i postępem technologicznym, zachowanie lokalnej tożsamości i bioróżnorodności staje się coraz ważniejsze. W odpowiedzi na te wyzwania, uczniowie z pracowni School Living Lab Fundacji „Code for Green”, działającej przy Szkole Podstawowej nr 3 im. Arkadego Fiedlera w Polkowicach, postanowili stworzyć na terenie szkoły minisad z tradycyjnymi odmianami drzew owocowych. […]
