Trwa II etap naboru do programu edukacyjnego, który obejmie swoim zasięgiem całą Polskę
Trwa II etap naboru do programu edukacyjnego, który obejmie swoim zasięgiem całą Polskę Cieszymy się, że informacja o naborze do programu Code for Blue spotkała się z tak dużym zainteresowaniem – ponad 100 szkół odpowiedziało na nasze zaproszenie! Ze względu na fakt, że CODE FOR BLUE docelowo obejmie 10% szkół z każdego województwa (2400 placówek, […]
Edukacja zdrowotna – nowy przedmiot w szkołach
Edukacja zdrowotna od września 2025 r. w polskich szkołach Na początku lipca w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się wysłuchanie publiczne na temat nowego przedmiotu szkolnego – edukacji zdrowotnej. W spotkaniu wzięli udział ministrowie zdrowia, edukacji i sportu, a także zaproszeni eksperci z różnych instytucji, w tym NGO i uczelni. Wśród nich znalazła się dr Justyna […]
Prezeska Fundacji Code for Green w Zespole ds. Edukacji Klimatycznej i Środowiskowej przy MEN
Przy Ministerstwie Edukacji Narodowej powstał zespół ds. edukacji klimatycznej i środowiskowej, skupiający ekspertów z różnych środowisk, w tym przedstawicieli NGO, naukowców, samorządowców, prawników i aktywistów. W gronie tych specjalistów znalazła się także dr Małgorzata Snarska-Nieznańska, prezeska Fundacji Code for Green. Powołanie zespołu eksperckiego to istotny krok w kierunku wprowadzania zmian w edukacji w polskich szkołach […]
Nature Restoration Law przyjęte. Co to oznacza?
17 czerwca 2024 roku, po długich i intensywnych negocjacjach, zostało przyjęte prawo znane jako Nature Restoration Law (NRL). To kluczowy krok w kierunku odbudowy i ochrony cennych ekosystemów Europy, mający na celu przeciwdziałanie kryzysowi bioróżnorodności. Proces legislacyjny nie był łatwy, polski rząd nie poprał NRL (choć Ministerstwo Klimatu i Środowiska już tak). Idea Nature Restoration […]
MobiLabem pokonaliśmy ponad 2 tys. km
Nasze mobilne laboratorium edukacyjne MobiLab zrealizowało do tej pory szereg zajęć terenowych, angażując 36 szkół (zarówno podstawowych, jak i liceów) i docierając do 698 uczniów oraz 57 nauczycieli. W sumie przeprowadziliśmy 95 godzin warsztatów, które miały na celu nie tylko edukację, ale również aktywne angażowanie młodzieży w badania środowiskowe. Trasa MobiLab obejmowała 21 miejscowości, w […]
Mobilne laboratorium odwiedziło młodzież z LO nr 3 nad Kanałem Bydgoskim
MobiLab w Bydgoszczy W piątek, 14 czerwca, Kanał Bydgoski stał się na chwilę centrum innowacyjnej edukacji. Mobilne laboratorium warsztatowe MobiLab odwiedziło nad Kanałem Bydgoskim Liceum Ogólnokształcące nr 3. Fundacja Code for Green wraz z firmą CANPACK zainaugurowały w ten sposób współpracę w zakresie programu edukacyjnego związanego z ochroną zasobów wodnych. Podczas zajęć terenowych zespół badawczy […]
Code for Blue – ogłaszamy nabór szkół do pilotażu programu
Już niedługo etap pilotażowy naszego programu edukacji wodnej – Code for Blue. Z tego powodu właśnie ruszamy z naborem do Pilotażu. Program wprowadza innowacyjne, praktyczne i ukierunkowane na rozwiązywanie problemów metody edukacji środowiskowej do szkół w całej Polsce. Szukamy 5 szkół otwartych na nowe sposoby uczenia o wodzie i klimacie, chętnych do przetestowania naszej autorskiej […]
Code for Green: Nowa era w naszej fundacji
W dobie szybkich zmian środowiskowych i społecznych, organizacje non-profit odgrywają kluczową rolę w promowaniu innowacji i nowej edukacji. Fundacja Forum Inicjatyw Społecznych, od teraz – Code for Green, adaptuje się do nowych wyzwań, odświeżając wizerunek, by zaakcentować swoją misję na rzecz Edukacji, Środowiska, Sprawczości i Technologii. Rebranding Fundacji Forum Inicjatyw Społecznych, od teraz Code for Green, […]
Szczyt SOS dla Edukacji w Jabłonnie: Nasz głos w kształtowaniu nowoczesnej i obywatelskiej szkoły
Po 8 latach organizacje pozarządowe wróciły do merytorycznej dyskusji o polskiej szkole. Te, skupione w Sieci Organizacji Społecznych dla Edukacji, w tym Fundacji Code For Green wraz z nauczycielami, ekspertami ze szkół wyższych i Instytutu Badań Edukacyjnych spotkały się 28-29 maja 2024 roku w Jabłonnie, by wypracować rekomendacje dla Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczące kompetencji uniwersalnych […]
