When the Whole Neighborhood Becomes the Classroom. Lessons Aligned with the New National Curriculum (Download Lesson Plans)
Staw za szkołą, dawny basen w Rokitnicy, rzeka na obrzeżach Zabrza, zabytki Mikulczyc – czy te obiekty lub miejsca mogą być tematem dobrej, ciekawej lekcji? Zespół nauczycieli z pięciu szkół w Zabrzu udowodnił, że tak. Ich scenariusze trafiły właśnie do międzynarodowej publikacji Społeczność jako klasa, zbioru 24 gotowych do wykorzystania lekcji, który powstał jako efekt […]
Teachers from Five Countries Share How Place-Based Learning Works
Na naszej platformie e-learningowej dostępnych jest bezpłatnie 15 filmów, w których nauczyciele ze szkół z Polski, Rumunii, Czech, Słowacji i Finlandii dzielą się tym, czego doświadczyli podczas wdrażania metody Place Based Learning. Załóż konto i uzyskaj dostęp do materiałów. Place Based Learning (PBL) to metoda, która przenosi naukę z czterech ścian klasy w przestrzeń lokalnej […]
Community as a Classroom. Invitation to a Free Conference for Teachers
Zapraszamy nauczycieli, edukatorów oraz wszystkie osoby zainteresowane nowym podejściem do edukacji na bezpłatną konferencję podsumowującą projekt „Społeczność jako klasa / Community as a Classroom”. Konferencja jest okazją do przyjrzenia się temu, jak szkoła może wychodzić poza swoje mury i budować relacje z lokalnym otoczeniem. W programie znajdą się przykłady działań edukacyjnych opartych na współpracy ze […]
Miasto jako klasa – szkolenia PBL i Code for Blue w Katowicach w ramach Erasmus+
Katowice stały się w grudniu 2025 r. i marcu 2026 r. przestrzenią intensywnej wymiany doświadczeń edukacyjnych, w której nauczyciele, akademicy i studenci wspólnie sprawdzali, jak można uczyć inaczej – bliżej miejsca, relacji i realnych wyzwań społecznych. W ramach projektu „Community as a Classroom” programu Erasmus+ na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz Akademii Sztuk Pięknych w […]
“Water Under the Microscope” – we examined water in Rokitnica
Koniec sierpnia był okazją, by Oberiba – Rokitnicki Ogród Społeczny w Zabrzu-Rokitnicy zamienił się w przestrzeń międzypokoleniowych warsztatów edukacyjnych pod hasłem „Woda pod lupą”. Spotkanie pozwoliło uczestnikom przyjrzeć się tajemnicom, jakie skrywa woda w okolicznych stawach, potokach i zbiornikach. Podczas zajęć uczennice, uczniowie i nauczycielki z IV Liceum Ogólnokształcącego im. M. Reja w Zabrzu wprowadzali […]
Community as a Classroom: How Erasmus Is Changing Education in Zabrze’s Schools
Edukacja, która zaczyna się w sercu lokalnej społeczności, a kończy – między innymi na międzynarodowej współpracy – taki jest wymiar projektu „Community as a Classroom – Społeczność jako klasa”, realizowanego w ramach programu Erasmus+. W Zabrzu to nie tylko teoria, ale konkretne działania, które angażują uczniów, nauczycieli, przyrodę i kontekst lokalny. W projekcie uczestniczą: Szkoła […]
Workshops by the Rawa River: Place-Based Learning and Collegiality in Practice
Rawa, jedna z najbardziej nietypowych rzek w Polsce, na niektórych odcinkach składa się zaledwie w 8% z wody, a resztę stanowią ścieki. Ta niepozorna, lecz fascynująca rzeka była świadkiem kolejnego spotkania nauczycielek i nauczycieli uczestniczących w międzynarodowym programie Erasmus+ „Community as a Classroom” (Społeczność jako klasa), realizowanym przez Fundację Code for Green. Trzecie warsztaty odbyły się […]
A good story has the power to change the world
W dobie globalizacji i błyskawicznego przepływu informacji często zapominamy o wartościach, które tkwią w lokalnych społecznościach, ich historiach i otaczającym środowisku. Fundacja Code for Green w projekcie „Społeczność jako klasa” stawia na edukację, która czerpie siłę z miejsca – lokalnych zasobów, kultury, przyrody i wyzwań. W centrum projektu znajduje się metoda Place Based Learning (PBL), […]