Uczniowie z Polkowic założyli przy szkole tradycyjny sad
W dobie dynamicznych zmian spowodowanych globalizacją i postępem technologicznym, zachowanie lokalnej tożsamości i bioróżnorodności staje się coraz ważniejsze. W odpowiedzi na te wyzwania, uczniowie z pracowni School Living Lab Fundacji „Code for Green”, działającej przy Szkole Podstawowej nr 3 im. Arkadego Fiedlera w Polkowicach, postanowili stworzyć na terenie szkoły minisad z tradycyjnymi odmianami drzew owocowych. […]
Trzecia edycji półkolonii dobiegła końca
Półkolonie za nami Wszystko co dobre szybko się kończy. Dobiegła więc końca i trzecia edycja półkolonii realizowanych w ramach projektu #CodeForGreen, mającego na celu integrację dzieci z Polski i Ukrainy. W tegorocznych półkoloniach wzięło udział 20 uczestników (po 10 z Polski i Ukrainy), którzy w ciągu ostatniego roku szkolnego uczęszczali do naszego pawilonu edukacyjnego „Port […]
Nature Restoration Law przyjęte. Co to oznacza?
17 czerwca 2024 roku, po długich i intensywnych negocjacjach, zostało przyjęte prawo znane jako Nature Restoration Law (NRL). To kluczowy krok w kierunku odbudowy i ochrony cennych ekosystemów Europy, mający na celu przeciwdziałanie kryzysowi bioróżnorodności. Proces legislacyjny nie był łatwy, polski rząd nie poprał NRL (choć Ministerstwo Klimatu i Środowiska już tak). Idea Nature Restoration […]
Code for Blue w praktyce: Młodzi badacze odkrywają tajemnice wody
Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 51 we Wrocławiu, którzy uczestniczą w naszym programie edukacji o wodzie „Code for Blue”, wyruszyli na ekspedycję badawczą, której celem było zgłębianie tajemnic wód i ekosystemów. Dzięki udziałowi w programie, każda szkoła biorąca udział w fazie testowej otrzymała nowoczesny sprzęt do badań terenowych. Uczniowie mogli wykonywać badania na żywo, mierząc […]
Warsztaty uczniów Living Lab w Parku Narodowym „Ujście Warty”
Uczniowie z pracowni Living Lab podczas warsztatów terenowych w Parku Narodowym „Ujście Warty” mieli okazję zanurzyć się w dźwiękach przyrody, obserwować życie zwierząt nad i pod wodą oraz przyjrzeć się, jak ekspansywna działalność człowieka wpływa na środowisko naturalne. Warsztaty prowadzone w programie „Living Lab” nie tylko budują relację uczniów z naturą, ale także pomagają w […]
