Jak rozmawiać o powodzi z dziećmi i młodzieżą?
Powódź to jedno z najbardziej niszczycielskich zjawisk naturalnych, które może całkowicie zmienić życie ludzi dotkniętych tą katastrofą. Woda, która nagle zalewa domy, ulice i pola, niesie ze sobą nie tylko fizyczne zagrożenia, ale również emocjonalny ciężar – strach, niepewność, a czasem także stratę dobytku czy bliskich miejsc. W obliczu takich wydarzeń dzieci i młodzież mogą […]
Temat rzeka na Kongresie Zdrowych Miast
Kongres Zdrowych Miast to coroczna, prestiżowa konferencja, która gromadzi liderów z różnych sektorów, którzy dyskutują nad kształtowaniem miast przyszłości – przyjaznych mieszkańcom i środowisku. Tegoroczna edycja odbyła się w dniach 23-24 września 2024 r. w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie z udziałem ekspertów, przedstawicieli władz, liderów biznesu i aktywistów. Kongres Zdrowych Miasta otworzył pokaz filmu […]
O wodzie w Centrum Nauki Kopernik
Po sukcesie pierwszej części warsztatów „Code for Blue” w Ogrodzie Botanicznym PAN w Powsinie, przyszedł czas na jeszcze intensywniejsze zgłębianie metod design thinking, pracy nad projektami i badań terenowych. Tym razem nauczycielki z 10 szkół z różnych części Polski przyjechały do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Program „Code for Blue” oparty jest na materiałach filmowych, […]
Uczniowie z Polkowic założyli przy szkole tradycyjny sad
W dobie dynamicznych zmian spowodowanych globalizacją i postępem technologicznym, zachowanie lokalnej tożsamości i bioróżnorodności staje się coraz ważniejsze. W odpowiedzi na te wyzwania, uczniowie z pracowni School Living Lab Fundacji „Code for Green”, działającej przy Szkole Podstawowej nr 3 im. Arkadego Fiedlera w Polkowicach, postanowili stworzyć na terenie szkoły minisad z tradycyjnymi odmianami drzew owocowych. […]
Flis Wisłą „Łączymy Polskę”: Nasza przygoda dobiegła końca!
Flis Wisłą „Łączymy Polskę”: Nasza przygoda dobiegła końca! Po 44 dniach pełnych emocji, wyzwań, niezapomnianych chwil, a czasem i niebezpiecznych momentów, zakończyła się nasza niesamowita wyprawa Flisem Wisłą „Łączymy Polskę”. Dwunastometrowa replika Wiślanej Szkuty, o symbolicznym imieniu Oskar Kolberg, dotarła wreszcie do Gdańska, kończąc tym samym podróż, o której kapitan szkuty – Wiktor Strumiłło marzył […]
Nasz głos na temat edukacji
NGO-sy zrzeszone w sieci organizacji pozarządowych „SOS dla Edukacji” przedstawiły propozycje zmian w podstawie programowej w ramach podejścia całościowego do procesu nauczania (whole-school approach). Celem zmian jest lepsze przygotowanie uczniów do wyzwań XXI wieku i stworzenie szkoły odpowiadającej na rzeczywiste potrzeby młodych ludzi. W gronie ekspertów odpowiedzialnych za opracowanie zawierające postulaty i propozycje dotyczące profilu absolwenta_tki polskiej […]
Trzecia edycji półkolonii dobiegła końca
Półkolonie za nami Wszystko co dobre szybko się kończy. Dobiegła więc końca i trzecia edycja półkolonii realizowanych w ramach projektu #CodeForGreen, mającego na celu integrację dzieci z Polski i Ukrainy. W tegorocznych półkoloniach wzięło udział 20 uczestników (po 10 z Polski i Ukrainy), którzy w ciągu ostatniego roku szkolnego uczęszczali do naszego pawilonu edukacyjnego „Port […]
Ewa Ewart dla szkół i edukacji: Nie ma ważniejszego tematu niż woda
Ewa Ewart dla szkół i edukacji: Nie ma ważniejszego tematu niż woda Są sprawy ważniejsze od „wielkiej polityki” i innych tematów, to m.in. woda – przekonuje Ewa Ewart, znana dziennikarka i autorka nagradzanych reportaży, która należy do Rady Fundacji Code for Green, zajmującej się mądrą, sprawczą edukacją. W przestrzeni publicznej temat ten pojawia się zwykle […]
Code for Green na Kongresie Zdrowe Miasta. Trwa rejestracja
Code for Green na Kongresie Zdrowe Miasta Tworzenie przestrzeni miejskich, które są zarówno zdrowe, jak i wygodne do życia, to zadanie, które wymaga zrozumienia potrzeb współczesnych miast oraz ich mieszkańców. Już teraz ponad 60% populacji Polski mieszka w miastach. Przestrzenie te stają się miejscem koncentracji ludności i aktywności ekonomicznej, ale jednocześnie wymagają odpowiednich działań adaptacyjnych, […]
