Poland Is Losing the Race for Skilled Professionals. Vocational Education Could Change That – and It’s Getting New Tools: Applications Open for the SLL-Green+ Program

Za kilka lat ktoś będzie instalował panele na Twoim dachu, naprawiał pompę ciepła, programował czujniki w Twoim domu. To dziś uczeń technikum. Pytanie brzmi: czy będzie umiał? Polska szkoła zawodowa kształci przyszłych specjalistów zielonej gospodarki, ale system nie nadąża za zmianami. Z rynku pracy odejdzie nawet 2,5 miliona doświadczonych pracowników, a w samym sektorze OZE […]

Nature, agency, and mental health. What does science say, and what do our experiences confirm?

Czy kontakt z naturą może realnie wspierać zdrowie psychiczne? Czy edukacja środowiskowa prowadzona w terenie, poza salą lekcyjną, bez wykorzystania ekranu lub monitora, ma coś wspólnego z regulacją układu nerwowego i budowaniem dobrostanu? Odpowiedź naukowa brzmi: tak. I właśnie to potwierdza rozmowa przeprowadzona przez Agnieszkę Czubak z Instytutu Psychologii Stresu z dr Justyną Józefowicz, dr […]

Up to PLN 260,000 for schools. Applications for the SLL-Green+ model schools programme are now open

Już 1 czerwca startuje rekrutacja do programu SLL-Green+ – ogólnopolskiej inicjatywy Fundacji Code for Green dla szkół technicznych, które chcą stać się modelowymi centrami innowacji środowiskowych w Polsce. Co to znaczy być szkołą modelową? Szkoły wybrane do SLL-Green+ nie są tylko uczestnikami programu. Stają się wzorcem – pierwszymi w swoich województwach placówkami, które wdrożą w […]

Students from Sejny want to save their lake. They have a detailed plan

Plaża miejska w Sejnach w latach 80. tętniła życiem. Dzieci skakały z pomostu prosto do wody, biegały po piasku, a kąpielisko było jednym z chętniej odwiedzanych miejsc w mieście. Dziś ten obraz istnieje już tylko na archiwalnych zdjęciach, do których dotarła młodzież z tamtejszego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego. W miejscu, w którym kiedyś rozlegał się gwar, teraz rozciągają […]

Teachers from Five Countries Share How Place-Based Learning Works

Na naszej platformie e-learningowej dostępnych jest bezpłatnie 15 filmów, w których nauczyciele ze szkół z Polski, Rumunii, Czech, Słowacji i Finlandii dzielą się tym, czego doświadczyli podczas wdrażania metody Place Based Learning.  Załóż konto i uzyskaj dostęp do materiałów. Place Based Learning (PBL) to metoda, która przenosi naukę z czterech ścian klasy w przestrzeń lokalnej […]

Where Does a Bottle Go After You Throw It Away? New Educational Materials for Schools on Waste Sorting and Resource Recovery

Każdego dnia podejmujemy wiele drobnych decyzji, które mają realny wpływ na otaczające nas środowisko. Wrzucenie butelki do odpowiedniego pojemnika, posegregowanie puszki czy kartonu po napoju wydaje się prostą czynnością, ale to właśnie od takich wyborów zaczyna się skuteczny odzysk surowców. Aby pokazać młodym ludziom, co dzieje się z odpadami po ich wyrzuceniu i dlaczego prawidłowa […]

Code for Green is a partner of the Perspektywy Women in Tech Summit 2026

W dniach 10–11 czerwca 2026 roku w Warszawie (EXPO XXI) odbędzie się ósma edycja Perspektywy Women in Tech Summit – największej europejskiej konferencji technologicznej dla kobiet i mężczyzn. Fundacja Code for Green jest partnerem tego wyjątkowego wydarzenia. Co to za wydarzenie? Summit organizuje Fundacja Edukacyjna Perspektywy wraz z blisko 100 partnerami. Ubiegłoroczna edycja zgromadziła 13 […]

Community as a Classroom. Invitation to a Free Conference for Teachers

Zapraszamy nauczycieli, edukatorów oraz wszystkie osoby zainteresowane nowym podejściem do edukacji na bezpłatną konferencję podsumowującą projekt „Społeczność jako klasa / Community as a Classroom”. Konferencja jest okazją do przyjrzenia się temu, jak szkoła może wychodzić poza swoje mury i budować relacje z lokalnym otoczeniem. W programie znajdą się przykłady działań edukacyjnych opartych na współpracy ze […]

Small Steps, Big Skills: How Preschoolers in Sejny Explore the World

W przedszkolu w Sejnach edukacja coraz wyraźniej wychodzi poza schemat znany sprzed lat. Obok zabawy i opieki pojawia się świadome rozwijanie kompetencji przyszłości – od logicznego myślenia, przez współpracę, po pierwsze doświadczenia z nowymi technologiami. Wszystko to dzieje się w ramach projektu „Sejneńskie przedszkolaki rozwijają się wraz z nauczycielami”, który pokazuje, że nowoczesna edukacja może […]